健康
寒さに負けず晴天の時は、戸外へ出て体操やマラソンなどをして体を動かした。
体を動かす事により、体があたたまることを知り、上着を脱ぐ姿も見られた。入室の時はていねいな手洗い、うがいをするよう声かけをしてきた。
人間関係
４才児クラスと一緒に遠くの公園へ行ったり、他の保育園とのドッチボ－ル交流に参加するなど、他クラスや他園との交流が多くできた。ドッジボール交流では、友だちと力を合わせてゲームを楽しむことや友だちを応援するとなどができた。
環境
寒くなる前日に一人ずつ容器に水を入れて、思いおもいの場所に置いた。翌日見ると氷が張っているもの、水のままのものがあり、自然界の不思議さに気付く事ができた。
郵便ごっこや文集作りを通して、ひらがなや数字に触れる機会があり興味関心が深まった。
言葉
お当番活動の際、友達の良い所や自分の良い所を考えて、発表する機会を多く持った。友達の話を静かに聞くということも、徐々に習慣化している。
表現
お正月ならではの遊び、たこ作りや、こままわし、すごろくなどを楽しんだ。
お正月遊び大会では、こままわし大会を開催し競い合ったり、又友達を応援する姿も見られた。
凧や鬼のお面づくりを行った。和紙、竹ひごといった普段あまり使用しない素材に触れたり版画で作品をつくる等幅広い体験ができよかった。
