食事
完了になり、食材や給食にも慣れ、自ら積極的に食べる姿が見られる。
手づかみもしているがスプーンやフォークも手に取り、口に運ぶのも上手になってきている。舌触りや味の好みも出てきて残すこともあるが概ねよく食べている。また「おいしいね」「もっと」「おかわり」などを言葉や仕草で保育者に知らせてくれる。引き続き楽しく食事ができるような言葉をかけたり、自分で食べているときには見守り自分で食べられる喜びに繋げていく。
情緒
登園時より落ち着いて保育者と遊びながら過ごせている。
手遊びやダンス、歌を好み、保育者に仕草や言葉でねだったり、自分たちでも積極的に楽しんでやったりしている姿が見られる。また、外遊びでも好奇心の赴くままに探索活動をしたり、遊具や自然にも親しみ楽しんでいる。友だちとの関わりにも、より積極性が増し、お互いに手をつなぎ合ったり、絵本や玩具の共有ができる時があったりする時間が増えている。交流が深まれば、トラブルもあるが保育者が仲立ちしていくことで気持ちの代弁をしてもらい落ち着けるようにもなってきている。
身体発達
全体的に歩行がしっかりしてきて、歩き始めた子たちも日に日に歩数が増え安定してきている。階段の上り下りも支えがあればできるようになってきた。
身体を使ったダイナミックな遊びを好みマット遊びや巧技台、滑り台を楽しんでいる。また、指先も器用になってきてシールをはがして貼ったり、クレヨンでなぐり描きや描画をしたりと制作遊びも積極的に楽しむ姿が見られる。引き続き、楽しみながら身体発達が促せるような遊びを取り入れていく。
