0歳ひよこ組

0歳ひよこ組2024年度4月のクラスだより

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0歳ひよこ組2023年度3月の保育日誌

3月1日(木)晴れ・・・仲野
今日も外が寒かったため無理せずホールと室内で過ごした。ホールでは地域の子2名も一緒で、ボールやベンチや平均台を渡って楽しんだ。初めて見る子どもたちに興味を持って近づき、顏を見たりボールを渡したりする。緊張している子には「大丈夫だよ、お友だちと一緒に遊ぼうね」と声を掛けると安心した様子で遊び始めていた。4月から新しい環境になるので、慣れ親しんだ保育者との関りを増やし、いつでも安心して過ごせるようにしていきたいと思った。

3月6日(金)雨・・・近岡
体調が万全でないのか、動きが少なく、遊びを探している子どもたち。気分転換に滑り台をあひる組に設置して遊ぶ。体幹も強くなり滑り方が上手くなってきた。うさぎ組数名と新聞紙プールを作ると、年上児の真似をして新聞を混ぜてみたり保育者が上から落とすと新聞を取ろうとしたりボールのように投げ遊んでいた。盛り上がる遊びや年上の子の動く遊びに夢中になる子もいたが、ゆったりと遊べる感触遊びやままごと遊びも環境を作って提供していきたい。

3月13日(水)晴れ・・・若松
鼻水は出ているが、全員元気に登園し散歩に行く事ができた。出発前には自分の帽子や上着を探し靴や靴下を足に近づけて履こうとする姿がある。高月齢児を中心に自分の物が分かり着脱の意欲が見られるので、やってみたい気持ちを尊重しながら見守り対応していった。川沿いの広場では、石集めや小枝拾いが人気だった。歩いて散歩を楽しみながら、子どもたち自身も自然の物とふれあいながら自分の興味あるものを探して散策を満喫していた。
ちょうどよい距離感で保育者が見守っていくようにしたい。

3月19日(火)晴れのち曇り・・・仲野
おやつ後順次支度をして散歩に行く。自分の上着や友だちの物が分かる様になり、渡し合う姿が見られた。散歩中は、花や鳥、魚を見たり触れたりと寄り道を楽しんでいた。広場では階段上りに興味を持つ子がいたので、三段の階段を上り下りできるようにする。高月齢児は手すりを持って上り下りする。その姿を見て手すりを持って上り下りしてみようと挑戦する子もいた。寄り道しながら花などの自然に興味を持ち始めたことを嬉しく思う。保育者も子どもたちの興味を大切にしながら散歩ができたことも良かったと思う。今後も見守りながらいろいろな経験をしていく。

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0歳ひよこ組2023年度3月のまとめ

食事

追加で一人完了食になった。機嫌よく自分たちで集中して食べ進めている。同じ机の友だちと顔を見合わせて「おいしいね」などの言葉を交わす様子もある。また褒められると大きな口で食べる姿を周りの友だちや保育者にも見せて、満足感を感じながら楽しい雰囲気の中で食事している。副菜の残しが変わらず続くが、美味しく見せる言葉かけなども工夫している。食べるものも出てきて、一口は味見をして見ている。
食べたい気持ちが勝り手で食べることの方が多いが、食具を持ち自分で食材を口に運ぶことも出来る。おやつでチャーハンが出た時はスプーンを主に使って食べていた。
水分補給はタイミングによって取りたがらない子もいるが、「お茶だよ」というとコップをに手を伸ばして座って待っている。乾燥するためこまめに時間を作っている。

情緒

日中の活動以外にも、おやつの時や夕方に幼児クラスが遊びに来る機会をつくっている。人形やブロック遊びでのやり取りや、絵本を読んでもらうなど様々な遊びで年上の子との交流を楽しんでいる。靴を履くときや散歩でも保育者がいる安心感と年上の子にやってもらう楽しさで満足気な表情が見える。
友だちの持ち物や遊びが楽しく見えるようになり物や保育者の取り合いも出てきた。互いが満たされるように気持ちを受け止めながら遊びの保証をしている。思い通りにならない時、泣いたり大きな声を出したりして主張をする。友だちに向かって唇を震わせ唾を飛ばす行為も見られ、真似する姿もある。やり取りの手段として必要な言葉を伝えている。高月齢児は「貸して」と言ってみる姿もある。

身体発達

全員が歩行をするようになり、バランスを崩すことも無くなってきた。転倒や友だち同士でぶつからないように前を見て歩くことを伝えている。戸外室内どちらでも歩いての探索遊びをしている。散歩では乗り物や自然の物など発見を楽しみながら、順番に歩いている。子どものペースを大切にしてバギーに乗りたい時は無理せずに途中で歩く人を交代し、バギーの柵をしっかり握って立っている。
また新しいダンスや体操の音楽にも興味を向け、保育者と動物の模倣、ハイハイから走る動作まで全身を使い楽しむ。
手先が器用になり、玉やコイン落としは簡単に感じている様子で玩具の興味も変わってきた。ブロックを高くつなぎ合わせる・板にくっつけるなどの微細な運動を通して集中して遊んでいる。なぐり描きが主だったクレヨン遊びも保育者が黒のペンで絵や線を描くと中を塗ろうとする子もいる。

 

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