食事
介助をしなくても、保育者に見守られながらしっかりと食べられるようになってきている。遊び食べも見られるが完食出来ることが増えてきている。苦手なものは、手を付けないこともあるが、様子を見るようにしている。「おいしいね」などの会話を保育者と楽しめるようになり、食事の時間をゆったりと楽しんで過ごしている。手づかみ食べも多いが、食具を使い口に運ぶ姿も増えてきている。好きなものがわかり、なくなるとお皿を持ち「おかわり」を身振りや「もっと」という言葉で伝えるようになっている。食事が運ばれてくると、自ら手を洗いに行き、袖をまくり、蛇口をひねる事が出来る。一人ひとりの状況に応じて言葉かけを工夫し、引き続き楽しんで食事が出来るように配慮していく。
情緒
友だちや、保育者との関わりを積極的に楽しめるようになっている。保育者に甘えたい、独占したいという気持ちもあり、友だちとトラブルになりそうな時もあるが、一人ひとりの気持ちを理解して必要に応じて個別で対応するようにすることで、安定して過ごしている。好奇心旺盛で、やりたいことなどを見つけると、集中して遊べるようになっている。発語が増え、子ども同士でも通じ合っている様子でおしゃべりする姿が見られる。自我も出てきているため、「やだ」「やめて」などの言葉も増えているが、気持ちを十分に受け止めるようにし、自我の芽生えを摘まないように気をつけて保育を進めている。
身体発達
しっかり歩けるようになり、歩行を楽しんでいる。散歩の時など公園まで手をつないで歩ける子も少しずつ増えている。遊びの中で「歩く」より「走る」ことが増えているので、転倒には十分注意している。
動きや歌のある絵本を好み、繰り返し歌いながら一緒に体を動かす子が多い。楽しみながら、身体の使い方が上達するよう手伝いつつ見守っている。
戸外での砂遊びの延長で、米粉遊びをすると、以前とは違いほぼ全員が楽しみ、長い時間集中して遊ぶ姿が多かった。
身の回りのことを、自分でやろうとする姿が増えてきているので、引き続き、個々に合わせて手伝いながら、自分で出来た喜びを味わえるようにしていく。
