食事
「一緒に食べようね」と仲の良い友だちに声を掛け、会話しながら食べることを喜んでいる。「今日のごはんは何？」と楽しみにしていたり、保育者と一緒に食べたりすることで苦手な食材にも興味を持ち少しずつ食べるようになっている。少しでも食べられた時は褒めて自信へと繋げていった。また完食する子や好きな物をおかわりる子が多く「ピカピカだよ～」「おかわり！」と元気な声が聞こえてくる。食器に手を添えたり、フォークの握り方も三本持ちが徐々に増えたりしているので食べこぼしが減っている。幼児クラスに向けて、エプロンや口拭きの使用をなくしていきたい。
睡眠
布団に入ると、一人で入眠できる子が多くなっている。中には寝付けない子もいるので側で見守ったり、トントンしたりしながら気持ち良く入眠できるようにしていった。体力がつき睡眠時間が短く早く起きる子が増えている。起きた子は排泄を済ませ、好きな遊びをしている。
排泄
一日中布パンツの子や日中布パンツだけの子がいる。自分の間隔でトイレに行く子もいれば、保育者が声を掛けてトイレに行く子もいる。紙オムツの子は排尿間隔が長くなっているのでトイレでの排尿が多く見られるようになる。移行できそうな子は室内遊び時に布パンツで過ごしている。個々の様子に合わせ無理のないように進めていきたい。
健康
寒暖差で体調を崩し、発熱や鼻水が出る子が多かった。他のクラスで感染症の子もいたので換気や加湿、部屋や玩具の消毒など衛生面も気を配った。また、こまめに検温するなど体調の変化に気をつけ、その都度保護者に伝えていった。戸外後は石鹸で手を洗い、うがいをするという習慣が身についてきている。忘れしまう子には保育者が声を掛けることで行っている。保育者が一緒に行ったり、声掛けしたりしながら感染予防ができるようにしていきたい。
身体発達
ピタゴラスやブロックを高く積み上げ家や城、立体駐車場などを作ったり、指先にのりをつけて貼ったり、はさみの１回切りをするなど手指を上手に使って遊ぶことや制作に取り組んだ。色んな経験の中で手指の発達へと進めることができた。戸外では、伝承遊びや追いかけっこをして走り回ったり、山のコルクから山のコルクへと飛び移ったり、揺れる遊具に乗りバランスを取ったり、木登りに挑戦するなど十分に身体を動かして遊んでいる。これからも戸外遊びが充実できるようにしていきたい。
情緒
仲良しの友だちができ散歩時、手を繋いだり、食事の時に隣りに座って食べたりしている。また一緒に同じ遊びをしたり、ごっこ遊びをしたりする姿が多く見られる。「見ててね」「自分でやったよ」と自分でできることが増え自信に満ちた顔や「ごめんね」「ありがとう」など人を思いやる気持ちも見られる。言葉で伝えられることでトラブルが減っている。
言葉
友だちや保育者と会話を楽しみながら遊ぶことで更に遊びや会話が広がっている。家庭での様子や休日での様子に何をしたのかを教えてくれるようになり、その会話を楽しんでいる。文字や数字に興味を持ち、「すうじのうた」を歌ったり、散歩時に数字を探して保育者に伝えている。また絵本や積み木の文字を覚え、読んだりしている。幼児組のお楽しみ会での出し物の曲に興味を持ち、歌いながら踊って楽しんでいる。会話や歌を楽しみながら言葉の取得ができるようにしていきたい。
