４月１日（水） 曇り
園周辺の桜を見に散歩に行き、景色の移ろいを楽しむ。帰園後は室内で進級を祝う会を行い、進級祝いのメダルを首にかけてもらい、名前や好きなことなどみんなの前で自己紹介をする。前に出ると緊張する子もいるが笑顔も見られ、進級に対する意欲が感じられる。進級を祝う会では、子ども一人一人の好きなことや進級して頑張りたいことを知ることが出来た。パズルやひらがなの勉強などを上げる子もいるので、用品をそろえてこどもたちの期待にこたえられるようにしていきたい。
４月６日（月） 晴れ
自分の顔を切り絵にして当番表を作る。ベースにする顔の大きさは「どうするの」「先生やって」と言う子がいるが、玩具の皿を使い鉛筆で線を描きハサミで切る方法を知らせると他の子も真似をしてやってみる。切り絵は初めての経験でどうやればいいか戸惑う子もいるが、いざ始めると想像が膨らみ、どの子も楽しそうに丁寧に取り組むことができてよかった。作業に没頭できるように必要な教材は十分に取り揃えて行っていく。今後の当番表にするので、仕上げも丁寧に行っていきたい。
４月１６日（木） 晴れ
スポンジを使った絵具遊びを行う。スポンジの端に好きな色を乗せ、画用紙にスライドさせると虹のような模様が出来ることを伝えると「わあ」と歓声が上がり、何色を使おうか考える。たくさんの色を使うと色が混じって暗い色になることに気付き、３色くらいに色の数を減らして再挑戦していき、「見て」「きれいだね」と作業に没頭し、紙を複数枚使って何度も楽しむ姿が見られる。始めは絵の具の水分量が少なく、紙の端に行くと色がかすれてしまうので、絵具に水分を足して作業を続行する。事前に試してはみたが、大人と子どもの力加減の違いもう少し考慮すればよかったと反省が残るが、どの子も集中して絵具遊びを楽しむことが出来て良かったと思う。
４月２３日（木） 曇りのち雨
過ごしやすい天候だったのでゆったり園庭で過ごす。ダンゴムシなどの生き物に関心を持つ子もいるが、最後は逃がしてあげるようにし、生き物を大切にする心も育てていきたいと思う。雨が降り始めたので入室し、栽培する野菜を決める。始めに夏野菜を紹介すると、馴染みのある野菜の名前を次々挙げて「育てたい」と積極的に発言する。その中から多数決で栽培する野菜を決定する。野菜決めは子どもたちと相談しながら決めることが出来た。土を用意したり、プランターを置く位置を決めたりするのも子どもたちと一緒に相談しながら決めていきたいと思う。
