食事
口の中に食べものが入っている状態で、お喋りする子が見られた。食べものが飛び出したり、何を言っているかも分かりにくいことを伝えたりして、食べものを飲み込んでから喋ることを知らせ促していった。また、口をモグモグさせながら席を立ち食べ終わろうとする姿もあるので、口の中のものを飲み込んでからにするように知らせていった。
排泄
オムツに尿が出たことを感じて知らせ、オムツ替えを進んでしようとする姿があった。意欲的にオムツを替えようとする姿を認めていき、オムツ交換を行うことで気持ち良さを感じられる声かけをしていった。
健康
戸外遊びから帰ると手洗いを行う流れが身につき始めてきた子が見られた。泡をつけてこすり洗いができる子もあれば、こすらずにそのまま泡を流してしまう子の姿も見られるので側につき、一人一人の様子を見ながらしっかりと手洗いが行えるように援助していった。
睡眠
室温、湿度に応じてエアコンで調節していき、心地よく入眠できるように配慮していった。
身体発達
製作遊びでは星型の画用紙にシール貼りを楽しんだ。シールが重ならないように貼っていく子や、画用紙に隙間なくびっしりと貼りつける子など見られた。また、両面テープの台紙をはがして色紙を貼りつけていく作業も夢中になって楽しむ姿があり、手先を使う動作が上手になっているのを感じた。
情緒
自分の思いが通らなくてぐずり始めると、何をするにも嫌がってしまい大泣きする子の姿があった。他の保育者が対応を変わったり、気持ちが落ち着くよう丁寧に一対一でゆったりと話したりしながら関わっていき、気持ちの切り替えを援助していった。
言葉
遊んでいるものを横取りされた時の嫌な気持ちを、「あーっ」と甲高い声を発してアピールする子の姿が見られた。「やめて」「返して」など自分の気持ちを言葉で表すことを促したり保育者が代弁したりして言葉で伝えられるよう援助していった。
