食事
完了食に移行し、食べたいものをつまみ取って食べたり、保育者に援助されたりしながら食べている。食べこぼしが多かったり、一口量が分からずに一度に沢山入れようとしたりするので、噛みちぎって食べたりよく噛んだりしていくことを促していきたい。
排泄
寝起きに紙パンツが濡れていない子があった。「おしっこ出るかな」「トイレに行ってみようか」など声をかけて誘い、無理なくトイレという空間に慣れていけるようにしていった。
健康
盆明けから鼻水、咳の症状があり、微熱が出て早退する子がいた。こまめに検温をしたり水分を摂ったりして体調の変化を見守っていった。
睡眠
布団で入眠するのが難しかった子は、園生活や保育者に慣れて安心して過ごせるようになったからか、布団に入ることを嫌がらなくなりスムーズに寝付けるようになった。給食前に眠くなる子にはその子の生活リズムに合わせて食事時間を早めたり、先に寝てから食べたりするなど臨機応変に対応していった。
身体発達
5月生まれの２人ともが歩行が始まり、楽しそうに歩く姿が見られるようになった。積木の渡り道をトコトコと歩いて進み、行ったり来たりを繰り返したり、足を踏み出して床に着地できると嬉しくて保育者に笑顔を向けたりする姿に共感していった。
情緒
水遊びを喜び、顔にかかっても泣かずに水面を叩いてしぶきを上げたり、タライの中で足を曲げ伸ばしして水の感触を味わい、笑顔を見せて声を上げたりしていた。
言葉
大人の言うことを真似するような発声が聞かれたりものが落下した時に、「（お）ちた」やさよならのあいさつの時に「（た）っちー」と手を伸ばしてタッチを求めたりする姿が見られた。子どもの発声を受け止めて笑顔で応じたり動作を返したりしていった。
