食事
好きな食材を手づかみしたりスプーンを使ったりしながら自分のペースで食べる姿が見られた。意欲的に食べているのは嬉しいが、口の中に詰め込みがちな子も見られるので、しっかりと噛むことや少しずつゆっくりと食べていけるように声をかけたり見守ったりしていった。
排泄
午睡起きに紙パンツが濡れていない子がトイレに座ってしばらくすると、排尿できることがあった。トイレでできたことを喜んだり褒めたりしていき、排尿する感覚を掴んでいけるように関わっていきたい。
健康
暑さ対策として水分をしっかりと摂取しながら戸外遊びを楽しんでいった。遊んでいる途中で帽子を外してしまう子がいるので、被って遊ぶように促したり声をかけたりしていった。また、気温が高い日や、鼻水が出ている子が見られる時は遊ぶ時間を短くするなど配慮していった。
睡眠
保育者に体をさすられ安心して眠れる子や、お腹が満たされた心地よさから布団に入ると一人で入眠する子の姿があった。また、早く目覚めやすかった子も一定時間ぐっすりとよく眠れるようになってきた。
身体発達
積木の斜面を下側から上がっていき、両手を前方について四つ這いの格好で降りたり、途中で体勢を変えて足先から着地したりと全身を動かして遊ぶ姿が見られた。戸外では転がっていくフープを喜んで追いかけたり、コンテナ台に出入りしたり押し動かしたりと体を動かし楽しんでいた。
情緒
年上の友だちの遊びを真似て遊ぶ姿や同年代の友だちと追いかけっこを楽しみ、笑顔が見られる場面があった。また、コンテナ台や下向きにしたタライの上に上がれると嬉しそうに手を上げたり声を出したりし、できた嬉しさを感じて笑顔を見せていた。子どもたちの嬉しい思いに共感したり、危なくないように側について遊びを見守ったりしていった。
言葉
歌絵本を見ながら保育者の歌声に合わせて声を出したり、歌詞を真似て歌ったりして繰り返し見て楽しむ姿があった。また、絵本の中の食べものをつまみ取って、「パクッ」「おいしー」など片言ながら言葉を発して遊んだり、いろいろな動物を指差して名前を尋ねるやりとりを喜んだりするので、ものと名称が結び付くように丁寧に答えていった。
