健康
感染症が流行り、鼻水や咳が出て体調を崩したり、発熱して休んだりする子が多かった。こまめに検温をしたり、鼻を拭いたりし体調の変化に気付けるようにしていった。また暖房で部屋が乾燥しやすいので、こまめに換気や水分補給を行うようにした。気温や室温、活動によって子どもの衣服を調節しながら、快適に過ごせるようにしていった。
生活面では外出時の身支度を自分でしてみようと意欲的な姿が多く見られた。上着のファスナーの開閉や靴下、靴を一人で着脱できるようになった子もいた。じっくりと納得いくまで取り組めるよう、時間のゆとりをもって活動するようにしていった。
人間関係
友だちと関わる姿が増え、気の合う友だちと一緒に遊んだり、友だちの遊びを真似たりしながら楽しそうに遊んでいた。特定の友だちと遊ぶ子、いろいろな友だちに積極的に声をかけていく子といろいろだが、一緒に遊ぶことを喜び合う姿を大切に見守りながら、必要に応じて思いを代弁し仲立ちとなっていった。
環境
絵本を見たり音楽を聴いたりしながら、クリスマスや冬の雰囲気を味わえるようにしていった。絵本を見て、トナカイやサンタクロースに興味を持ち、クリスマス会では、いつもと違う雰囲気を味わいながら、楽しそうに過ごしていた。
年末には雪も降り、窓の外で舞う雪を不思議そうに眺めたり、「ゆきだ」「白いね」「冷たいね」と感じたことを伝え合ったりする姿も見られた。テラスに積もった雪を部屋に持ち運び、子どもたちと一緒に雪を触ったり、小さなゆきだるまを作ったりし、この時期ならではの体験を楽しんだ。
言葉
月齢の小さい子は、少しずつ言葉が増え、指差しや単語、１語文や２語文などでいろいろなことを伝えようとする姿が増えてきた。保育者も「○○だったね」と言葉を返しながら、言葉でやりとりする楽しさが味わえるようにしていった。月齢の大きい子は「○○がしたい」「○○がよかった」などと自分の気持ちを言葉で伝えたり、さまざまな気付きや発見を言葉で表現したりする姿も見られるようになり、保育者や友だちとの言葉のやりとりを楽しんだ。
表現
クリスマスに向けて、のりやクレヨンなど、様々な材料や素材を使ってクリスマスツリーやサンタの帽子を作って楽しんだ。クリスマス会当日は、自分たちで作った帽子をかぶり、ポンポンを持ってダンスを披露した。普段からダンスが好きな子どもたちは、大勢の前に出ても普段通り楽しそうに踊ったり体を動かしたりして表現する姿が見られた。
食育
スプーンやフォークを使って食べ進める姿が多く見られた。保育者の声掛けや、友だちを見てお椀を持って飲んだり、手をお椀に添えてスプーンですくったりしていた。最後まで自分で食べることができる子も増えてきており、楽しい雰囲気の中で食事ができるよう食事や食材に興味がわくような言葉かけを重ねていった。
