うさぎ組（1歳児）2025年10月6日（月）富谷
今日は室内やホールで遊んで過ごした。室内では広告紙を用意すると「アイス」とリクエストがあったので、保育者がアイスを作って渡し、一緒に広告紙遊びを楽しんでいった。アイスの部分は自分で丸めてみようとしたり、保育者の真似をして同じように作ってみようとする姿も見られた。出来上がったアイスを大型レゴブロックのくぼみに立てて入れ、並べてアイス屋さんごっごをしたり、「おいしいね」と友だち同士で一緒に食べる真似をしたりと、友だちと関わって遊ぶ姿がたくさん見られた。
うさぎ組（1歳児）2025年10月14日（火）景山
今日はテラスで遊んだ。テラスでは“よーいどん”の合図でかけっこをしたり、シャボン玉を飛ばして触ったりすることを楽しんだ。また、くもやカエルなど小さな生き物を見つけて動く様子を眺める姿もあった。保育者がかえる跳びをしてみると子どもたちも真似したり、一緒に“カエルの歌”を口ずさんだりして楽しむ姿に共感しながら関わっていった。
うさぎ組（1歳児）2025年10月20日（月）富谷
今日はホールや室内で遊んで過ごした。巧技台のはしごを立ててtトンネルにしたり、運動マットを重ねてでこぼこの道を作ったりして体をしっかりと動かして遊んだ。トンネルのくぐり方がわからなかったり、最初はトンネルに抵抗があったりした子も、友だちや保育者がくぐって遊んでいる姿を見て、次第に興味を持ち、最後にはみんな喜んでトンネルをくぐって遊ぶ姿があった。転倒や接触などの危険がないよう側で見守りながら「上手にくぐれたね」などと声を掛け、楽しさを共有していった。
うさぎ組（1歳児）2025年10月23日（木）景山
今日は柿畑の方へ散歩車に乗って出かけ、散歩を楽しんだ。道中、周囲のいろいろなものに目を向けて見つけ、「ちょうちょ」「せんせい、トンネル」「かき！かき！」など言葉で伝える姿が多く見られた。子どもたちの気付きや指差しを丁寧に受け止めて言葉で伝える姿を認めたり、指差しで伝える姿には「そうだね、○○だね」と言葉で代弁して伝えたりしながら関わっていった。
