5歳ぞう組2015年度3月の保育日誌

ぞう組（５歳児）　　平成２８年３月２日（水）　岩田

天候が良くなったので、年中児と合同で園周辺を散歩した。暖かくなったことで、野花が咲いているかもしれないと、春を探すのを楽しめるように伝えてから出発した。菜の花やたんぽぽを見つけたり、ひな祭りの制作で伝えたひし餅の情景を表した風景に気づく子もいて感心した。ひな祭り集会は、由来についての絵本を真剣な表情で見つめる姿が多くあり、集中する姿に成長を感じた。

ぞう組（５歳児）　　平成２８年３月１０日（木）　岩田

昨日の遠足の思い出を振り返りながら絵を描いた。雨だったこと、動物の種類、お弁当を食べた場所など、様々な場面を描けるよう声をかけていった。友だちに洋服の色を聞いたり、描いている絵が気になって見に行ったりなど、友だちとのやりとりを楽しみながら取り組んでいった。

ぞう組（５歳児）　　平成２８年３月１６日（水）　岩田

お別れ会に参加した。クイズやゲームなどペアの子と一緒に楽しみ、答えを考えたり「こっちだ」と誘い合い関わっていた。プレゼントや歌の交換も行い、自分たちが作ったもの、親しんだ歌に自信を持って表現できていてよかった。バイキング給食は、自分たちが考えたメニューということもあり、いつも以上におかわりする子が多く、喜んでいる姿に嬉しく思った。

ぞう組（５歳児）　　平成２８年３月２５日（金）　岩田

米子南高等学校吹奏楽部の演奏会に参加した。知っている曲に合わせて一緒に歌を歌ったり、手拍子をしたりして楽しんだ。実際に自分たちも演奏したり、楽器に触れたりもでき良い経験となっていた。演奏会後、保育室の掃除を行った。自分から汚れや乱れているところに気づき、掃除に取り組む姿もあり、明日が卒園式ということうを自分たちなりに実感しているようだった。…

5歳ぞう組2015年度2月の保育日誌

ぞう組（５歳児）　　平成２８年２月４日（木）　永森

クラスチェンジがあり、ぞう組はビッグⅡに移動して遊んだ。室内は走らない、出したものは片付けるなど、いくつか約束を話した後、それぞれに好きな遊びを楽しんだ。少し難しいジグソーパズルやけん玉にも挑戦し、出来るととても満足そうだった。今日は天気も良く給食後はたっぷりと園庭で遊んだ。

ぞう組（５歳児）　　平成２８年２月１２日（金）　岩田

保育室でこぐま組とのお店屋さんごっこを楽しんだ。日頃から交流している子も多く、また、兄弟もいる事で関わり方も安心して見守る事が出来た。品物やべーの準備を自分たちで行う事で、気持ちも盛り上がり、張り切っていた。こぐま組の目線で話しかけたり、優しく問いかける姿に成長を感じた。

ぞう組（５歳児）　　平成２８年２月１８日（木）　岩田

天気が良く、冷え込みによって園庭に氷がたくさん出来ていたので、溶ける前に早めに外に出て遊んだ。手に取った氷をピストル、像など様々な物に見立てて楽しんでいた。個々の想像力を認め共感していくようにした。途中から手が冷たいとのことで、氷鬼に遊びが変化し、体が十分温まるほど楽しむ事が出来た。

ぞう組（５歳児）　　平成２８年２月２２日（月）　岩田

久しぶりに公園まで遊びに行った。歩くスピード、信号の渡り方などスムーズになり、成長を感じた。公園では、大縄を使い楽しんだ。まだ、年長児の数名だったので、今後も機会を作って、より多くの子が親しめるようにしていきたい。…

5歳ぞう組2015年度1月の保育日誌

ぞう組（５歳児）　　平成２８年１月６日（水）　岩田

天候が良かったので戸外で遊んだ。ドッジボールはすぐに誘い合いながら、チームを分けて楽しんでいた。途中からきりん組の子が加わっても、ルールを教えてあげながら、リードする姿もあった。縄跳びは連続して跳べる子が増えてきているので、数を増やしたり縄を回している所から始めたりすることに挑戦できるよう関わっていった。

ぞう組（５歳児）　　平成２８年１月１４日（木）　岩田

戸外で十分体を動かす機会がなかったので、ホールが開いている時間を使って、ゲームを楽しみながら体を動かした。マットを使ってゲームをすることでバランスをとろうと、様々な動きが出来て良かった。保育室では、体を動かした後だったからか、じっくりと遊びこむ様子が多く見られた。

ぞう組（５歳児）　　平成２８年１月１８日（月）　岩田

１回目のお店屋さんごっこを行った。天候が悪く中学生が遅れたこと、初回でまだ準備、流れが慌ただしくなってしまったこともあり、交流の時間が短くなってしまった。そのため、中学生が帰った後もタイムセールとしてお店屋さんを続け、やり取りを楽しめるようにしていった。どの子も品物選びや買った物を見せ合う姿が楽しそうで良かった。

ぞう組（５歳児）　　平成２８年１月２７日（水）　　岩田

節分に向けて、豆を入れるマスを紙コップを使って製作した。好きな折り紙を選び、ちぎってコップに貼り、髪の毛、顔の表情なども自分で紙を切ったり、ペンで描いたりして表現できるようにした。「なに鬼にしようか？」と投げかけると「○○オニ」と自分なりに考えて、工夫する姿もあり、自由な表現を受け止めながら関わっていった。…

5歳ぞう組2015年度12月の保育日誌

ぞう組（５歳児）　　平成２７年１２月２日（水）　岩田

発表会のプログラムを配布しに散歩に出かけた。初めての活動だったこと、久しぶりの散歩だったので、みんな楽しみな様子だった。渡す時の言葉も上手く言えていて、相手の方に「がんばってね」と声を掛けられると「はい」と嬉しそうにしていた。園外の方からの応援も子どもたちの自信、やりがいにつながると感じた。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年１２月１０日（木）　岩田

新聞紙、折り紙を使い、アイスクリーム作りからお店屋さんごっこへと広げて楽しんだ。「○○の味作ろう！」「トッピングが欲しいね」など、自分からアイディアを出す姿が多く、どんどん遊びに加わっていた。作る役、売る役、買う役などを作り、やりとりも盛り上がっていた。必要な道具を用意したり、遊びがさらに広がるよう声を掛けながら一緒に楽しんでいった。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年１２月１８日（金）　岩田

クリスマス会に参加した。皆朝から楽しみなようで表情も明るかった。会では、他のクラスの出し物が知っているものが多かったので、一緒に歌ったり、踊ったりして楽しんでいた。ぞう組の出し物は、子どもたちと相談してダンスになった。十分踊り込めていなくて不安そうな子もいたが、並び順を工夫し、友だちの動きを真似して踊れるよう配慮していった。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年１２月２１日（月）　岩田

クリスマス会でもらったプレゼントの話題で今日も盛り上がっていた。「ルール覚えた！」「簡単だったよ！」と皆嬉しそうにしていた。ホールでの運動遊びはきりん組と行い、ジャンプ台やはしご、前転などを楽しんだ。一つのコーナーに、人数が集中しないようコーナーを増やし、スムーズに取り組めるようにしていった。…

5歳ぞう組2015年度11月の保育日誌

ぞう組（５歳児）　　平成２７年１１月６日（金）　岩田

スイートポテト作りを行った。前日や開始前に作り方や流れを伝えていたことで、みんなよく理解し、楽しんで取り組めていた。皮むきは加減を伝えると、コツを覚えスムーズになっていった。感触や香りなども楽しめるよう声をかけたり、一人ひとりが取り組む姿を認めたりして、作る楽しさ、食べてもらう喜びを感じられるようにしていった。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年１１月１３日（金）　岩田

保育室ではカードゲームを取り出し、保育者や友だちを誘い合い一緒に楽しんだ。また、コマ回しやＬaＱなど、好きな遊びを保育者にやって見せ、できたことを喜んでいた。ホールでは、忍者がっこうの劇遊びをした。一人ひとりが演じたり、役になり、セリフや動きを考えながら楽しんだ。音楽や大道具も少しずつ取り入れていき、劇遊びのイメージが膨らみやすいようにした。また、子どもたちの意見も取り入れ楽しめるようにしていきたい。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年１１月１７日（火）　岩田

今日は劇遊びを楽しんだ。一人ひとりの役のセリフや動きを覚えていった。照れてうまく表現できない子もいたので、保育者が実際に動いたり、セリフを言うことで、子どもたちがリラックスして、楽しめるようにしていった。また、ひらがなが読める子には、セリフを書いて渡した。セリフの紙を嬉し気に持ち、友だちとセリフのやりとりを楽しんでいた。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年１１月２５日（水）　岩田

３クラス合同でホールに並んで歌を楽しんだ。前後の友だちと重ならないように並ぶことや、口をしっかり開けて前を向くなど、意識できるよう声をかけていった。保育室では、楽器遊びを楽しんだ。メロディーに合わせることで音がまとまっていき、子どもたちも合奏の楽しさを感じているようだった。…

5歳ぞう組2015年度10月の保育日誌

ぞう組（５歳児）　　平成２７年１０月７日（水）　岩田

小学校の体育館で運動会の予行練習を行った。参加する種目を事前に伝えていたこともあり、それぞれの準備はスムーズだった。バルーン、組体操は前日に続いて流れを忘れたり、先読みしてタイミングが合わない姿もあったので、今後改めて丁寧に伝え、自信を持って取り組めるようにしたい。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年１０月１５日（木）　岩田

体調不良が心配されたが、全員で遠足に行くことができて良かった。花回廊では、花の色や香り、また木の実拾いなど、全身で楽しめるよう機会を作ると、皆嬉しそうにしていた。歩いている時やバス内など約束事を理解し、意識する姿や、帰り道にきりん組をしっかりリードする姿に年長児らしさを感じた。

 ぞう組（５歳児）　　平成２７年１０月２２日（木）　岩田

天気が不安定だったが、雨が止んでいる時には、外に出て積極的に体を動かして楽しめるようにした。他のクラスとも交流ができ、子どもたちも嬉しそうだった。室内では、トライアングル、カスタネット、鈴を使い、楽器遊びを楽しめるようにした。扱い方を丁寧に伝えながら、伸び伸び楽しめるよう見守っていった。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年１０月２６日（月）　岩田

新しいグループ表に貼る自画像をペンで描いた。ペンで描いたことで、クレヨンよりも鮮やかに、また、細く塗りこむことができていた。集中して描く姿を認めていきながら、できるだけ大きく描けるよう声を掛けていった。交流では、しっぽ取り、リレーごっこなど一緒に体を動かして楽しめるようにしていった。…

5歳ぞう組2015年度9月の保育日誌

ぞう組（５歳児）　　平成２７年９月４日（金）　岩田

激しい雨が降っていて、テラスにいた子どもたちは「すごいよ！」「大雨だ！」と驚いていた。しばらくすると、雨もやみ、雨上がりの園庭で遊んだ。「つめたい」「ぐにょぐにょする」と足で感触を味わって、穴掘りや溝を掘って、川作りを楽しんでいた。子どもたちの発想や楽しむ気持ちに共感し、遊びが広がるよう関わっていった。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年９月１０日（木）　岩田

３クラス順番でホールで活動を行い、またオープニングの練習も行った。オープニングは曲にも慣れ、ポンポンを持つことで昨日よりも楽しんでいる姿が多く見られた。リレーは２チームに分かれ、子どもたちだけで順番を決めた。自分から意見を言う子、まとめる子など様々な姿が見られた。スムーズに順番は決まっていたので、今後も繰り返していきたい。バルーンは新しい技にも挑戦することができ、みな嬉しそうだった。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年９月１８日（金）　岩田

初めて全員でリレーを行うことができた。順番決めは話し合い、じゃんけん、早い者勝ちとグループによって差があり、やり取りをする姿はおもしろかった。その後はうさぎ組の子と砂遊びやお家ごっこを楽しみ、日ごろ交流していることで、積極的に関わる姿も見られた。バルーンは友だちとのタイミングが合わないこともあるので、周りを意識して行えるよう声をかけていった。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年９月２９日（火）　岩田

英語であそぼうでは、昨日に続いて単語に合わせて、形作りをして楽しんだ。すぐに昨日のやり方を思い出して動いたり、手をつなぐだけでなく、足や指を使って形を作る姿もあり、発想の豊かさに驚いた。組体操は、二人組での流れや入れ替えなど、まだスムーズでない所があるので、繰り返し取り組んでいきたい。…

5歳ぞう組2015年度8月の保育日誌

ぞう組（５歳児）　　平成２７年８月７日（金）　　岩田

英語であそぼうは久しぶりのビンゴに、皆、大喜びであった。聞き慣れない単語もあり「どれ？」と確認する子もいたので、保育者が側で答え、集中して楽しめるようにした。プールは、一人ずつ今できることを発表し合った。顔が付けられるようになった。潜れるようになったなど、一人ひとりの成長をみんなで喜べるような雰囲気を作っていった。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年８月１０日（月）　　岩田

海の絵を描いた。魚などを描いたあと、絵の具で色をつけることを伝えたが、水色などで画用紙に塗りこむ子もいた。やりたい気持ちを受け止めながら、友だちの作品の出来上がりを見せ、どのような仕上がりになるかイメージできるようにした。プールでは、ボールを浮かせて、流れるプールをすると見た目でも楽しめて良かった。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年８月１９日（月）　　岩田

久しぶりの登園の子が多く、連休中の経験を友だちや保育者に伝え合う姿が良く見られた。改めて全体の前で発表する場面を作ると、自分なりの言葉で話すことができていた。雨天だったので保育室で過ごしたが、ままごとの玩具を増やしたことで、やりとりが盛り上がり集中して楽しめてよかった。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年８月２９日（土）　　岩田

きりん組と合同でプールに入った。入る前に今日が最終日ということを伝え、思いきり楽しめるよう、子どもたちの思いを受け止めながら、シートや水鉄砲などの玩具で遊んだ。遊び方が増え、衝突などの危険性があったので、潜る、泳ぐの進行方向を決め、安全に楽しめるようにしていった。…

5歳ぞう組2015年度7月の保育日誌

ぞう組（５歳児）　　平成２７年７月２日（木）　　岩田

プール開きがあり、ぱんだ組の部屋でプールにちなんだ絵本を見たり、約束事を教えてもらったりした。絵本は七夕にも関連した内容で、みんな興味を持って見ていた。プールは楽しみにしていたこともあり、みんな積極的に全身で水を浴びて楽しんでいた。気持ちが高ぶり危険な場面もあったので、その都度、約束事を確認するようにしていった。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年７月６日（月）　　岩田

ぱんだ組で七夕集会に参加した。歌はクラスで何度か親しんでいたことで、元気に歌うことができていた。また、由来についてのお話もしっかり聞き、クラスでの振り返りもよく理解していた。おみこしは、作った忍者を貼りつけたことで期待感が高まり、ホールでの練り歩きも意欲的に行えていた。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年７月２１日（火）　　岩田

英語であそぼうがお休みだったので、保育室でゆったり過ごしてから、プールの準備を行った。体操は様々な動きを取り入れ、バランスを取ったり、左右を意識したりできるようにした。プールは、前回同様スペースを決めて遊ぶようにすると、水の苦手な子も、好きな楽しみ方で過ごすことができていた。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年７月３１日（金）　　岩田

７月が終わり８月になるので、来月の行事を伝え、介護老人保健施設での夏祭りに参加することを話した。「大きくなったら○○になりたいです」と恥ずかしがりながらも、自分の言葉で言う姿に成長を感じた。プール遊びは、バタ足の行い方を丁寧に伝えたことで、意識して足を動かす姿があった。繰り返し伝え、上手になる喜びを味わえるようにしていきたい。…

5歳ぞう組2015年度6月の保育日誌

ぞう組（５歳児）　　平成２７年６月２日（火）　　岩田

クワガタムシを見つけ、園に持ってきてくれた子がいて、みんな話し合い飼うことにした。触りたい、見たいと関心を持つ子が多かったので触れる時間も作り、より興味を広げられるようにしていった。英語であそぼうでは、先生のリズムや発音を真似ながら、ゲームやリズム遊びを楽しんでいた。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年６月１１日（木）　　岩田

これまで何度も検診を受けてきたことで、どのように待っていたらよいかよく理解し、落ち着いて過ごすことができ、年長組らしさに感心した。検診後はうさぎ組の子とホールで手遊びなどをして交流した。嬉しそうに関わる子が多かったので、今後も機会を作っていく。交流後は走ったり、マットを使ったりして十分体を動かせるようにした。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年６月１９日（金）　　岩田

うちわ作りの準備を始めると、「やりたい」「やったことあるやつだ」と興味津々だった。グループごとに行うことを伝える順番を理解し、楽しみにして待つ姿も見られた。５色の中から３色選び、その色の順番も自分で決めるようにすると、みんな自分なりに考える姿が見られ、友だちが選んだ色にも興味が広がっていた。出来上がりを友だちと共有することで、より達成感を味わえるよう配慮していった。

ぞう組（５歳児）　　平成２７年６月２４日（水）　　岩田

子どもたちが楽しみにしていたプール掃除を行った。天気が良かったことよりプールや水への期待感が高まっている様子だった。溝が床、壁を順番に雑巾で拭いていくと「きれいになってきた」「汚れが落ちた」ときれいになっていくのを喜んでいた。集中しすぎて衝突など起きないよう声を掛けたり、グループごとにエリアを決めたりして配慮していった。…