4歳きりん組2015年度6月の保育日誌

きりん組（４歳児）　　平成２７年６月１日（月）　　成田

壮行会に向けてぞう組と、ホールで踊って楽しんだ。ポンポンを手に取ると、自らゴムに手を通す子が多かった。ホールという広い空間で、伸び伸びと踊って楽しむことができていた。その後は、園庭で遊んだ。工夫してイメージし、アイスクリームを作ったり、ケーキを作って楽しむ姿があった。子ども同士のやり取りを見守ったり、遊びが発展できるよう関わっていった。

きりん組（４歳児）　　平成２７年６月１０日（水）　　成田

園庭に出る前に、ホールで体を動かして遊んだ。笛が鳴るまでスキップ、笛が鳴るまで走るとパターンを変えながら、体を動かしていった。中には理解ができず、ふざける子もいたが、声を掛けて危険のないよう見守ったり、遊びに誘っていった。園庭では、「氷鬼ごっこをしよう」と友達や保育者を誘って遊びが始まっていった。人数が多かったのでジャンケンがなかなか決まらず、保育者が提案しながら遊びを進めていった。今まで少人数だったのが少しずつ人数が増えてきているので、側でやり取りを見守り、遊びを盛り上げていきたい。

きりん組（４歳児）　　平成２７年６月１８日（木）　　成田

火災のＤＶＤを通じて、火災の危険性を分かりやすく子どもたちに伝えた。“おかしも（おさない、かけない、しゃべらない、もどらない）を子どもたちに再度伝え、避難時に大切なことを意識できるような言葉がけをしていった。その後は、園庭で遊べなかったが、「雨が降ったら、カタツムリが来るかな」と言う子どものつぶやきもあり微笑ましく思った。

きりん組（４歳児）　　平成２７年６月２４日（水）　　成田

園庭では、こぐま組の子も遊んでいて、色水をペットボトルに入れたもので、ごっこ遊びを一緒にする子もいた。こぐま組に兄弟がいる子は、一緒に遊んで過ごす姿があった。何人かで小さいクラスの子と関わりながら遊んでいた。見守りながら、危険な場所では声を掛けて仲立ちをした。また、ぞう組がプール掃除をするので興味津々で見る子もいた。「あと８回寝たらプールだね」と伝えると、指で表現する子もいて楽しみにしている様子が伺えた。…

4歳きりん組2015年度5月の保育日誌

きりん組（４歳児）　　平成２７年５月７日（木）　成田

こいのぼり集会では、３クラスで集まると、保育者からこいのぼりについての由来をわかりやすく子どもに伝えていき、行事に興味が持てるように配慮した。３つの縦割りグループに分かれて活動をした。ウロコの形になった画用紙に絵を描くことを楽しんだ。ペアの友だちとウロコ貼りもし、活動を通して接する姿が多く見られた。園庭に泳ぐこいのぼりを見て、できた達成感が味わえるよう声をかけていった。

きりん組（４歳児）　平成２７年５月１８日（金）　成田

尚徳中学校のマラソン大会の応援に向けて、ペットボトルの応援グッズ作りを進めていった。以前「作りたい」という声もあったので、シール貼りから取り組んだ。シールを切って形を変える子もいた。一人ひとり貼り方も様々で、いろいろな模様となった。子どもたちが一人ひとりのペースで制作に取り組めるようにしたり、できた達成感や次への期待が持てるように声をかけていった。

きりん組（４歳児）　　平成２７年５月２１日（木）　成田

防災集会では、園で火災が起きた時、園外で火災が起きた時の避難の仕方について、紙芝居を通して学んだ。中には、紙芝居の内容を覚えており、大切な事柄を確認した際に発言する子もいた。子どもたちも紙芝居に興味を持ち見る子が多かったので、見た後も、振り返りを大切にしていった。また明日のマラソン大会応援の話をすると、楽しみにする様子が伺えた。期待感が持てるよう声をかけていった。

きりん組（４歳児）　　平成２７年５月２７日（水）　成田

福市遺跡まで年長児と歩いて遠足に行った。ペアがきりん組同士の子もいたが、年長児が道路側を歩くのを見て「ぼくがいるから大丈夫」と声をかけている姿があり微笑ましかった。広場では、虫探し、花摘み、鬼ごっこ、リレーなど好きな遊びを見つけ楽しむ姿があった。道中は様々なものに目を向けながら会話を楽しんだ。…

4歳きりん組2015年度4月の保育日誌

きりん組（４歳児）　　平成２７年４月３日（金）　成田

英語であそぼうでは、英語の先生に親しみを持っている子の様子が伺えた。リズム遊び、絵本から単語を教えてもらうことを楽しんだ。リズム遊びに消極的な子もいたが、絵を描くことや絵本を見ながら発音する事には興味を持つ姿があった。様子を見て、気持ちに寄り添う中で、楽しんで参加ができるよう環境を整えていきたい。

きりん組（４歳児）　　平成２７年４月８日（水）　成田

園庭に出ると、ジグソーマットを組み合わせ、隠れ家のようにして遊ぶ姿があり、「もういいかい」「まーだだよ」などと、“かくれんぼ”のように楽しんでいた。また、地面にシートを敷いて寝転んだり、地面を掘って“宝探し”と言って、ごっこ遊びを楽しむ姿もあった。子どもの発想を認め、共感しながら遊びが持続するように声を掛けていった。

きりん組（４歳児）　　平成２７年４月１５日（水）　成田

４月の誕生会では、誕生児は前に出ると、インタビューを受けるのは恥ずかしそうにする姿があった。ぞう組の子に“レイ”を渡してもらう時は、とても嬉しそうにする表情が見られた。園庭では、水たまりの水を使って砂遊びをしたり、スコップを握って水たまりの形が変わる様子を楽しんでいた。発見に共感しながら遊びが広がるよう関わった。

きりん組（４歳児）　　平成２７年４月２０日（月）　成田

防災集会では、火災が起きた時にはどうすればよいか、紙芝居を通じて考えた。中には、“高いところに逃げる”と言う子もいた。今回は火事を想定した場合だったので、繰り返し大切な約束を伝えていくことが必要だと感じた。保育室では、玩具（ブロック）の入れ替えをした。危険な場面が少なくなりブロックで恐竜を作ったり、ベルトやスリッパを作る子もいてイメージしながら楽しむことができるようになった。

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