0歳りす組2025年度3月の保育日誌

りす組（0歳児） 2026年3月5日（木）舩越
朝のおやつが終わると、うさぎ組の保育室で遊んだ。ままごと遊びでは、フライパンにごちそうを乗せ、フライパンを振るような仕草が見られたり、人形を世話するような遊びが見られたりと、ままごと遊びが以前より発展しているように感じた。子どもたちの遊びに合わせて「○○ちゃんが～してるんだね」「お母さんが～してくれたのかな？」など言葉かけをし、遊びがさらに発展していくようにしていった。

りす組（0歳児） 2026年3月16日（月）舩越
短時間だけホールに出て遊んだ。広いホールが嬉しいようで、歩き始めた子はホールの端から端まで何往復も歩き、のびのびと探索を楽しんでいた。月齢の大きい子は、井ケダブロックを自分で組み立てたり、保育者が作った土台にブロックを付けたりし、自分たちの満足のいく形を作って楽しむ姿があった。それぞれの嬉しい気持ちに寄り添い、「～できて嬉しいね」「かっこいいのができたね～」など思いを代弁していった。

りす組（0歳児） 2026年3月18日（火）舩越
フラフープに平らなマットを入れ込み、トンネルを作って遊んだ。トンネルのようにくぐることを楽しんだり、ハンモックのように左右にゆらゆらと揺れる様子を楽しんだりしていた。また、フラフープにカラーポリ袋をかぶせ、色のついたトンネルにすると、その変化を楽しんだり、いないいないばぁを楽しんだりする姿があった。それぞれの楽しい気持ちに共感し、やりとりを広げていった。

りす組（0歳児） 2026年3月25日（水）舩越
音楽に合わせて踊ったり、月齢の大きい子はお絵描きをしたりして楽しんだ。お絵描きではクーピーをしっかりと握り、殴り柿を楽しんでいた。一人がトントントンとクーピーを軽く叩きつけ、音が鳴る様子を楽しんでいると、その音が面白かったようで「トントントン」と言葉にして真似したり、動作を真似したりする子があった。「おもしろい音がするね」「ここにきれいな色がついたね」など、子どもたちの発見からやりとりにつなげていった。

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0歳りす組2025年度2月の保育日誌

りす組（0歳児） 2026年2月2日（月）舩越
明日の節分にちなんで、先週作ったカラーポリ袋の鬼を使ってボール投げ（豆まき）を楽しんだ。“鬼のパンツ”の歌も前々からよく歌っていたため、リズムに合わせてからだを揺らしたり、保育者の真似をしてボールを投げてりして楽しむ姿があった。子どもたちの楽しい気持ちに寄り添いながら、昔ながらの伝統行事を味わっていた。

りす組（0歳児） 2026年2月9日（月）舩越
前日に大雪が降り、テラスにもたくさん雪が積もった。タライに雪を入れて持って帰ると、ままごと用のお椀やカップを持ってきて嬉しそうに雪を入れる子どもたちだった。それに加え、ままごと用のスプーンを用意すると、スプーンで雪をかき混ぜたり、すくったりして“シャリシャリ”と音が鳴る様子を楽しむ姿もあった。「つめたいねー」「シャリシャリって言ったね」など、子どもたちが五感を使って遊べるよう発見を言葉にして伝えていった。

りす組（0歳児） 2026年2月16日（月）舩越
ひな祭りに向けて簡単な製作あそびを楽しんだ。ぬらした画用紙の上にちぎった花紙を乗せ、着物の模様作りをした。月齢の大きな子たちには自分たちで花紙を細かくちぎり、嬉しそうに画用紙にならべていく姿があった。自分でちぎるのが難しい子には、保育者が切れ目を入れておくことで、続きから破ってみる姿もあった。破ったり、丸めたりし感触を楽しんだり、花紙が水に濡れて縮んだり色が付いたりする様子を観察していた。

りす組（0歳児） 2026年2月21日（土）舩越
暖かく春のような気候だったため、散歩車を2台用意し散歩に出かけた。初めて散歩車に乗る子もいたが涙することもなく、とても機嫌よく乗っていた。月齢の大きい子は、久しぶりの散歩に大喜びで、散歩車の中でジャンプをし、喜びを表現したり、発見した物を指差しや言葉で知らせたりしていた。靴を履いて歩けるようになった子が増えたため、戸外で歩いて遊べる機会を作っていきたいと思う。

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0歳りす組2025年度1月の保育日誌

りす組（0歳児） 2026年1月7日（水）舩越
正月にちなんだ製作あそびをした。子どもたちの手形を使って、子どもたちの好きな“だるまさん”を題材にした製作にした。月齢の大きい子たちは、だるまさんを指差しながら嬉しそうな笑顔を見せ、裏面についた両面テープをはがしながら、絵本に出てくる“どてっ”の動作を真似する姿があった。難しいところはさりげなく援助しながら、子どもたちの楽しい気持ちに寄り添い、やりとりを広げていった。

りす組（0歳児） 2026年1月16日（金）舩越
いつもの玩具に加え、ソフトカラー積み木を出して遊んだ。保育者が長い積み木を使って、すべり台のような形を作り、カラーボールを転がすところを見ると、すぐに真似をし、遊び始める子どもたちだった。また、自分たちで積み木を繋げて道を作ると、その上を慎重に渡り始める姿があり、一人が遊び始めると、続けて興味を持って遊ぶ姿があった。子どもたちの発達に応じて難しいところは援助し、満足感が味わえるようにしていった。

りす組（0歳児） 2026年1月24日（土）舩越
カラーポリ袋のトンネルを作ったり、カラーポリ袋を窓ガラスに貼ったりして遊んだ。トンネルをくぐると、色が変わって見えることを喜び、出たり入ったりを繰り返し楽しむ姿があった。またカラーポリ袋をつまんだり、引っ張ったりすると“シャカシャカ”と音が鳴ることにも気づき、自分たちで音を立てて楽しむ姿も見られた。子どもたちと同じ目線になり、色の変化を楽しんだり、耳を澄まして音を楽しんだりしていった。

りす組（0歳児） 2026年1月30日（金）舩越
窓の外に雪がちらちらと降る様子が見え、窓の外を指差し興味深そうに課観察したり、「ゆきー！」と言葉を発し、喜んだりする姿があった。下の窓を少しだけ網戸にしてみると、外の冷たい空気を感じて“キャッキャ“と楽しんだり、振ってくる雪に手を伸ばしたりする子がいた。「つめたいねー」「ゆき、きれいだねー」など、子どもの伝えようとする思いを汲み取り、繰り返し言葉にして伝えていった。…

0歳りす組2025年度12月の保育日誌

りす組（0歳児） 2025年12月4日（木）舩越
以前にも増して絵本に興味を示すようになった。保育者が絵本の読み聞かせをすると、保育者の表情や口の動きや絵本のイラストをじっと見て、けらけら声を出して笑う姿や、簡単な言葉や仕草を真似る姿があった。子どもたちの楽しい気持ちに寄り添い、繰り返し楽しんだり、たくさんのお話に触れる機会作ったりしていきたい。

りす組（0歳児） 2025年12月8日（月）舩越
絵の具を使って、クリスマスの製作あそびを楽しんだ。月齢の大きい子は、今回初めて直接指に絵の具を付けて、指スタンプをした。始めは絵の具に触れることに少し戸惑う様子の子どもたちだったが、保育者が指スタンプをやって見せると、おそるおそる指絵の具を指先でつき、触れてみる姿があった。感触がおもしろかったようで、次第に絵の具の付け方がダイナミックになっていった。月齢の小さい子は絵の具を垂らした画用紙を袋に入れ、袋の上から叩いたりもんだりして、感触を楽しんだ。

りす組（0歳児） 2025年12月15日（月）舩越
みんな歌が大好きで、保育者が歌を歌うと、頭を左右に揺らしてリズムに乗ったり、タンバリンを持ってきて歌に合わせるように音を鳴らしたりして楽しむ姿があった。子どもたちの好きな歌を繰り返し歌ったり、季節の歌を歌ったりして楽しさを共有していった。

りす組（0歳児） 2025年12月24日（水）舩越
それぞれのリズムに合わせて、クリスマス会に参加した。他クラスの出し物に興味を示し、身を乗り出して見たり、たくさん喃語を発し、指差しをしたりして喜びを表現する姿があった。まあた、クリスマスにちなんだ歌やハンドベルの演奏が始まると、保育者につかまって立ち、足を屈伸させて喜ぶ姿もあり、微笑ましかった。子どもたちの楽しい気持ちに寄り添い、保育者もしっ所に口ずさんだり、リズムを取ったりし、一緒に盛り上げていった。…

0歳りす組2025年度11月の保育日誌

りす組（0歳児） 2025年11月4日（火）舩越
ホールに出て遊んだ。月齢の大きい子は井ケダブロックで作った車を嬉しそうに押して歩いたり、三角マットのすべり台を斜面から登っては滑ったりを楽しみ、活発に遊んでいた。また、歩けるようになった子は広いスペースをたくさん歩き、存分に探索活動を楽しんでいた。「～できて楽しいね」と嬉しい気持ちに寄り添ったり、保育者も一緒に追いかけっこをしたりして体を動かし、楽しさを共有していった。

りす組（0歳児） 2025年11月13日（木）舩越
ソフトレゴブロックを出して遊んだ。月齢の大きな子たちは自分でしようとする姿が多く、自分でつなげるブロックを選んで持ってきて、高く積み上げていく姿があった。時々上手く積んだりはめたりができず困っている姿があったため、手を添えたり、くっつけやすいパーツを一緒に探したりし、さりげなく援助し、自分でできた達成感を味わえるようにしていった。

りす組（0歳児） 2025年11月22日（土）舩越
体調の良い子は少しだけテラスに出て遊んだ。保育者がシャボン玉を飛ばすと、たくさん人工芝にシャボン玉がくっつき、興味津々の様子だった。壊れないようにそっとシャボン玉をつまもうとしたり、手や足の裏でパチンとシャボン玉を割り、感触を楽しんだりする姿かあった。保育者も子どもたちと同じようにし、「～になったね」「～だったね」と思いに寄り添い、楽しさを共有していった。

りす組（0歳児） 2025年11月28日（金）舩越
いつもの玩具に加え、モノゲタブロックを出して遊んだ。月齢の大きい子は自分なりにブロックをつなげたり、保育者の作った土台に自分たちでブロックを付けたし、納得のいくまで遊ぶ姿があった。上手くできず訴える姿もあったため、「～がしたかったの？」「ここをこうする？」など子どもたちの思いを汲み取りながら必要に応じて手助けをし、自分たちでできた喜びが味わえるようにしていった。…

0歳りす組2025年度10月の保育日誌

りす組（0歳児） 2025年10月7日（火）舩越
新入園児は園生活が始まり、丸一週間が過ぎ、それぞれのペースで慣れてきた様子である。時々涙する姿があるものの、保育者の抱っこで泣き止み、保育者と目が合うとニコニコと笑い返す姿もあった。体調が優れないのか、食事の進みが悪い子もいたため、園での様子をていねいに保護者に伝え、体調の変化に速やかに気付けるようにしていった。

りす組（0歳児） 2025年10月16日（木）狭間
月齢の大きい子たちはボールプールの中に入り、ボールを外へ出したり、たくさん集めて並べたりすることを楽しんだ。月齢の小さい子は、伝い歩きやずり這いで気になる玩具を手に取りに行ったり、ジムに触れて音が鳴ることを楽しんだりしていた。月齢の大きい子が月齢の小さい子のそばに行き、顔をのぞきこんだり、わざと玩具を取ってみたりと書かwろうとする姿が見られたので「〇〇ちゃんだね」と名甘えを伝えたり、「一緒に遊ぼうだったね」と声をかけたりして様子を見守りながら関わっていった。

りす組（0歳児） 2025年10月23日（木）舩越
大型レゴブロックを用意して遊んだ。月齢の大きな子たちは、保育者と一緒にバイクのような形を作り、嬉しそうにまたがる様子があった。その姿に合わせて、保育者が動物たちにちなんだ歌をうたうと体を左右に揺らしてリズムに乗り、喜んでいた。月齢の小さな子もブロックで作った囲いに座ったり、保育者が積み上げたブロックを一つずつ外していったりして楽しむ姿があった。それぞれの姿に合わせて言葉かけをし、楽しさを共有していった。

りす組（0歳児） 2025年10月27日（月）舩越
月齢の大きい子は３名、園周辺の散歩に出掛けた。散歩車に乗るのが初めての子もいたが、戸惑う様子もなく、終始機嫌良く散歩を楽しむことができた。保育者が散歩車を押しながら歌うと、手をキラキラさせてリズムに乗ったり、色付いた葉っぱを見つけ子どもたちに見せると、葉っぱをじっと見たり触ったりして興味を持つ姿があった。今後も子どもたちの体調や気候を見ながら、と外遊びを楽しんでいきたい。…

0歳りす組2025年度8月の保育日誌

りす組（0歳児） 2025年8月8日（金）舩越
３人とも音楽が大好きで、音楽で流したり、保育者が歌ったりすると、音楽に合わせて手をキラキラさせたり、“こんにちは”とおじきをしたりと、簡単な動きを真似て踊るようになってきた。「〇○ちゃん、上手だね」など言葉かけをしたり、楽しさを共有し、一緒に体を動かす楽しさが味わえるようにしていった。

りす組（0歳児） 2025年8月12日（火）舩越
月齢の大きな子は、月齢の小さい友だちの様子が気になり、盛んに頭をなでたり、自分たちの遊んでいるところへ手招きをし、遊びに誘ったりする姿が見られるようになった。また、”自分で“という思いが出始め、お茶を飲んだ紙コップを自分で捨てようとしたり、殻になったウェットティッシュの袋を捨ててくれようとする姿も見られるようになった。「〇○ちゃん、～してくれてありがとね」「～できてすごいね」など、できた喜びが味わえるよう言葉かけをし、嬉しい気持ちに寄り添っていった。

りす組（0歳児） 2025年8月22日（金）舩越
絵の具を使った製作遊びを楽しんだ。画用紙に絵の具を少量ずつまばらに垂らしたものをジップロックに入れて子どもたちに渡すと、以前にも同じように遊んだことを思い出し、すぐに袋の上から絵の具を広げたり、ダイナミックに叩いたり握ったりして模様を作る子もいた。「きれいなまるになったね～」「トントン楽しいね～」など、それぞれの楽しさに共有しながら一緒に楽しんでいった。

りす組（0歳児） 2025年8月29日（金）舩越
ホールの三角マットを保育室に持って入って遊んだ。三角マットを重ねて滑り台にすると、月齢の高い子はハイハイで斜面を登り、すべることを繰り返し楽しんでいた。また、段差からはからだの向きを変えて足から慎重に下る姿もあり、子どもたちなりに試行錯誤しながら遊びを発展させていた。危険がないよう側で見守りながら、子どもたちの楽しさ、喜びを共有していった。…

0歳りす組2025年度7月の保育日誌

りす組（0歳児） 2025年7月2日（水）舩越
離乳食の前に眠たくなる子がおり、その子のペースに合わせて睡眠、食事のリズムを作っていった。完了食の子は午後のおやつ後、テラスで水遊びをした。水の入ったタライから自分でジョーロに水をすくい、手や足に水をかけたり、水車に水を入れて水のたまったｔこおろに手をつけたり、水車が回るのを観察したりし、ゆったりと水の感触を楽しんでいった。

りす組（0歳児） 2025年7月10日（木）舩越
ホールから三角マットを持ってきて、フラフープのトンネルを作って遊んだ。フラフープにスズランテープを垂らすと、のれんのようにくぐって楽しむ子もいれば、スズランテープが垂れ下がっていることにより、くぐるごとに躊躇し、何度も顔や手だけをのぞかせ、感触を確かめる子もいた。「シャラシャラ音がするね」「ツルツルしているね」など子どもたちの発見や思いを言葉にして伝えながら遊びを広げていった。

りす組（0歳児） 2025年7月15日（火）舩越
２名とも体調が良かったため、テラスで水遊びを楽しんだ。ジョーロやバケツに水を入れては自分の体にバシャバシャと水を流し、ダイナミックに遊ぶ姿があった。顔まで水しぶきがかかっても平気で遊んでおり、身体全身で水の感触を楽しむ姿が微笑ましかった。動くがダイナミックになってきたため、危険がないようさらに安全面に気を付けていきたい。

りす組（0歳児） 2025年7月23日（水）舩越
保育室にシートを敷き、タライに水を入れて遊んだ。今までにも２回程氷に触れて遊んでいたため、戸惑う様子もなく、氷に触れて遊び始める姿があった。氷がタライの仲をツルツル滑る様子を楽しむ子、氷が解けてきた色水の方に興味を示す子、氷の冷たさを何度も触れて確かめる子など、それぞれ興味があることが違いおもしろかった。「～になったね」「～だったね」とその都度思いを受け止めながら所に遊びを楽しんでいった。…

0歳りす組2025年度6月の保育日誌

りす組（0歳児） 2025年6月3日（火）景山
今日はハイハイマットや重ねカップを用意して遊んだ。一列にパーツを並べたハイハイマットの上に上がり、ハイハイで通ることを楽しんでいた。また段差面では座位になり、足先を下ろしてからお尻もストンと落として着地していて、いろいろな体勢になって遊んでいた。保育者も遊びを共有しながら関わり、配慮していった。
りす組（0歳児） 2025年6月14日（土）舩越
月齢の大きい子は自分のやりたいこと、してほしいことを上手にアピールするようになり、思い通りにならないと「ん～ん～」と怒ったような声で保育者に訴える姿がある。「～したかったの？」「～だったの？」と言葉を添えながら欲求を満たしていった。月齢の小さな子は自分で体勢を変え、たっぷりと身体を動かして遊んでいる。「○○ちゃん、～できたね」と行動を言葉にして伝えながら喜びを共有していった。
りす組（0歳児） 2025年6月18日（水）舩越
ジップロックにスライムを入れて遊んだ。袋の上からスライムを握り、ぐにゃぐにゃした感触を楽しんだり、自分の首やほほに当ててひんやりとした感触を楽しんだりする姿があった。また保育者がスライムを伸ばして見せると「おー！おー！」と声を発し、興味深そうに見る姿もあった。「つめたいねー」「ぷにぷにしてるねー」など言葉にして伝えながら共に気付きを楽しんでいった。
りす組（0歳児） 2025年6月27日（金）景山
朝の離乳食を食べた後、テラスで水遊びを楽しんだ。テラスで水遊びを楽しんだ。ミニじょうろに水を入れて子どものそばに置いておくと手を突っ込んで水に触れたり、持ち手を掴んで振り動かし、水を飛ばしたりして楽しんでいた。また、たらいの中に浮かぶ玩具を掴みとってみたり、保育者が水をかき混ぜて水流で回転する玩具を見つめたりしながら水の心地よさを味わえるように関わったり、見守ったりしていった。…

0歳りす組2025年度5月の保育日誌

りす組（0歳児） 2025年5月8日（木）舩越

離乳食、ミルクが終わると2名は寝てしまい、1名だけかあっぱつに遊んでいたため、保育者が抱っこをし、1対1でゆったり園周辺の散歩に出掛けた。田んぼに水が貼られアメンボが泳ぐ姿や鳥の様子、道中に咲く草花などに目を向け、一緒に楽しんでいった。保育者が「○○があったね」と語りかける度に「あっ！」と声を発して指差しをしたり、鳥に手を振ったりし、興味深そうに見つめツ様子だった。今後も子どもたちの体調、天候を見ながら戸外遊びを取り入れていきたい。

りす組（0歳児） 2025年5月13日（火）舩越

保育者と1対1でゆったりと過ごした。足取りが日に日にしっかりしてきており、一人で数秒立ったりハイハイや知妙歩きも以前に増してスピードが速くなってきたりと成長を感じる。また、手先が器用で保育者が型はめをして見せると同じようにはめてみたり、保育者が途中まではめた型をつまんで落としたりし、集中して遊ぶ姿があった。1対1だったためラップの芯を使ったスタンプ遊びや水で描くお絵描きなども楽しむことができた。楽しんで行っていたため今後も遊びに取り入れていきたい。

りす組（0歳児） 2025年5月23日（金）舩越

午前中眠たくなる子もいなかったため、園周辺の散歩に出掛けた。3人乗りのベビーカーに乗ったが、初めてのベビーカーに戸惑うこともなく機嫌よく散歩に出掛けることができた。小学生が田植え体験をしているところを見に行くと、興味深そうにじっと見つめたり、声をかけてくれる人たちに手を振り返したりする姿があった。今後も子どもたちの体調や気候を見ながら戸外遊びを楽しんでいきたいと思う。

りす組（0歳児） 2025年5月28日（水）舩越

早起きをしていたが午前中眠たくなる様子もなく機嫌よく過ごすことができていた。離乳食、ミルクが終わると、テラスにレジャーシートを敷いてしゃぼん玉遊びを楽しんだ。以前は人工芝の感触が苦手でシートの上から降りたがらない子がいたが、感触にも慣れたよｙで自由にテラスをハイハイや伝い歩きで探索する姿が見られた。「しゃぼん玉きれいだね」「パチンって言ったね」など、見た物、行動等を言葉にして伝え、思いを共有していった。

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