りす組(0歳児) 2025年7月2日(水)舩越
離乳食の前に眠たくなる子がおり、その子のペースに合わせて睡眠、食事のリズムを作っていった。完了食の子は午後のおやつ後、テラスで水遊びをした。水の入ったタライから自分でジョーロに水をすくい、手や足に水をかけたり、水車に水を入れて水のたまったtこおろに手をつけたり、水車が回るのを観察したりし、ゆったりと水の感触を楽しんでいった。
りす組(0歳児) 2025年7月10日(木)舩越
ホールから三角マットを持ってきて、フラフープのトンネルを作って遊んだ。フラフープにスズランテープを垂らすと、のれんのようにくぐって楽しむ子もいれば、スズランテープが垂れ下がっていることにより、くぐるごとに躊躇し、何度も顔や手だけをのぞかせ、感触を確かめる子もいた。「シャラシャラ音がするね」「ツルツルしているね」など子どもたちの発見や思いを言葉にして伝えながら遊びを広げていった。
りす組(0歳児) 2025年7月15日(火)舩越
2名とも体調が良かったため、テラスで水遊びを楽しんだ。ジョーロやバケツに水を入れては自分の体にバシャバシャと水を流し、ダイナミックに遊ぶ姿があった。顔まで水しぶきがかかっても平気で遊んでおり、身体全身で水の感触を楽しむ姿が微笑ましかった。動くがダイナミックになってきたため、危険がないようさらに安全面に気を付けていきたい。
りす組(0歳児) 2025年7月23日(水)舩越
保育室にシートを敷き、タライに水を入れて遊んだ。今までにも2回程氷に触れて遊んでいたため、戸惑う様子もなく、氷に触れて遊び始める姿があった。氷がタライの仲をツルツル滑る様子を楽しむ子、氷が解けてきた色水の方に興味を示す子、氷の冷たさを何度も触れて確かめる子など、それぞれ興味があることが違いおもしろかった。「~になったね」「~だったね」とその都度思いを受け止めながら所に遊びを楽しんでいった。





