４月６日 月曜日 天気：曇り 伊佐
園庭遊び。車の玩具を砂や土の上で走らせて遊んでいたが、玩具を入れるカゴを逆さにして並べ、道を作ってその上を走らせ楽しんでいた。また、カゴを壁に立てかけ斜めにし、滑り台を作って車の玩具を滑らし楽しんでいた。子どもたちが自身で考え遊びを発展させており、主体的に遊んでいるなと感心した。
４月１０日 金曜日 天気：曇り 伊佐
鱗をスタンプで表現するこいのぼり製作をしたが、保育室で玩具遊びをしている中で製作を始めていくことを伝えると「早くやりたい！」と話し、意欲的に参加・取り組む子が多かった。ベースとなるこいのぼりの色を４色、鱗のスタンプの色を３色用意していたので、
好きな色を選択することができ、楽しそうに製作に取り組んでいた。
４月２１日 火曜日 天気：晴れ 伊佐
子どもたちが設定した内容で保育者が追いかけてくるという遊びが始まり「先生、早く追いかけてきて♪」と嬉しそうに話す姿がある。子どもたちが決めた設定に保育者が全力で
取り組むことで子どもたちも喜び、ほぼクラス全員が追いかけっこ遊びに参加していた。
一つの遊びでクラス全員がまとまっているのを初めて見たので、今後【色、色、どんな色】や鬼ごっこなどルールのある集団遊びもしていきたいなと思った。
４月３０日 木曜日 天気：雨 伊佐
【色、色、どんな色】をホールで行う。初めての遊びだったので保育者が“色、色、色、色、どんな色！、、、赤！”とマットの色を指定し一緒に移動する遊びからすると、興味をもってくれる子が多く楽しんで参加していた。『色が分かる』という自信に満ちた表情も見せていた。後半には移動時に保育者に捕まるとアウトになるというルールを追加してみたが、
すぐにルールを理解し遊ぶことができたことに驚いた。
