2歳めろん組保育日誌バックナンバー新生活も５日目で子どもたちは新担任や環境にも慣れ、たくさん笑顔が見られるようになってきた。悪天候のためホールで遊ぶ。巧技台、すべり台、マット山、マルチパーツなどそれぞれ好きなもので繰り返し遊び汗をかく子もいた
雨のため室内で新聞遊びをする。説明すると細かくびりびりに破いたり保育者が作った飛行機やリボン、洋服などを使ったり楽しく遊んでいた。全体では両手いっぱいに紙を持って紙ふぶきのようにバラまいて遊び、盛り上がった
こいのぼり製作で両方の手形をとる。自分で好きな色を決めて取り組んだ。園庭で遊ぶ。
ボール遊びや鉄棒、タイヤ山に登るなどそれぞれ楽しんだ。
園庭で遊ぶ。園庭にあるこいのぼりに気が付き「こいのぼり～」といって興味を持ち見に行き保育者と歌を歌った。鉄棒ブランコをしたりして、水で線を描いてその上を走り楽しんだ。…
発表会のリハーサルを見に行く。最初から最後まで集中して見ている子が多かった。特に兄弟がいる子はお兄ちゃん、お姉ちゃんを一生懸命探しては嬉しそうに見ていた。
末長東公園に行く。公園ではすべり台のついたアスレチック遊具で遊んだり実を拾ったり楽しんでいた。帰りにまた行こうねと言うと「行きたい！」と言う子が多かった
末長東公園へ行く。アスレチック遊具で楽しんで遊んでいた。いつも登っているハシゴからではなく少し難度の高いところから登ることに挑戦してみたが皆、手や足の動かし方を自分で考え上手に登っていた。一人でできると自信になり「できた。もう一回やる！！」と喜んでいた。
園庭にでて遊ぶ。子ども同士で遊びを見つけタイヤの所で工事をしたりイチョウの木の下でお家を作り、ごっこ遊びを楽しんでいた。タイヤにマットを立てて、個室を作ってあげるとひとりひとりが入り、３びきの子ぶたごっこをして遊んでいた。
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粘土遊びをする。丸めたり伸ばしたり各々好きなものを作り、「○○作ったの」と教えてくれる。ホールではハシゴやビームの巧技台をする。ハシゴは床に足がつかなよう渡るよう伝えた。
お絵描きをする。以前は殴り描きが多かったが描きたいものが形になってきた。また、ホールではリトミックを行う。ピアノに合わせ楽しんで動いていた。その後フラフープを使い電車ごっこをした。２人１組で電車になり友だちと運転することを楽しんでいた。
園庭にでて遊ぶ。砂場でお山を作ったりおままごとをして遊んで楽しんでいた。また、タイヤの山で電車ごっこをしたりフープを使ってお友だち同士で乗りあい、移動して楽しんでいた。葉っぱを集めてごはん作りを楽しんだ。
末長東公園まで散歩に行く。初めての公演だったが上手に歩け２０分程度で到着できた。アスレチック遊具の鎖のハシゴは怖がってしない子もいたがほとんどの子が登ることができた。
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園庭にでて遊ぶ。きりん組の方の園庭で運動会の総練習をしていたため砂場の所で遊んだ。
兄弟のいる子は見えるところに座り応援をしたりダンスなどを一緒に踊り楽しんでいた。
消防署へ散歩に行く。消防車は出向中でなかったが救急車をみせてもらい車の中にも入らせてもらい楽しんでいた。帰りに宗田公園に寄るが蜂がいたため園庭で遊ぶ。
砂場にさつまいもを埋め、お芋掘りごっこする。手が汚れるのが嫌なのか指で掘ろうとする子もいた。みんなうれしそうに見せてくれる。
どんぐり製作を行う。気温が低く肌寒かった。上着を着て園庭に行く。園庭では砂場でお山を作ったり机にお皿を置いておままごとやお店屋さんごっこをしてお友だち同士で遊んでいた。…
散布でKSPまで行く。友だちと手をつなぎ往復するが、歩くのがだいぶ上手になった。赤の広場では葉っぱを拾ったり、むっくり熊さん、追いかけっこなど、思いっきり走り楽しんでいた。
新聞紙で遊ぶ。ただちぎるだけでなく、自分でブレスレットや指輪を作ったり、友だちと集まってごはん作りを楽しむ姿もみられた片づけも皆張りきり、細い紙まで見逃さず集めていた。その後ホールで巧技台をし体をたくさん動かした。
ホールで歌に合わせて体を動かす。初めて取り入れた動きもあったが楽しんで行っていた。室内ではキノコ製作を行う。タンポで模様をつけたり、顔を描いた。顔は見本を見ながら目や口の位置を確認し描いていた。キノコの色は考えながら自分で選んでいた。
園庭に出て遊ぶ。昨日のブランコが楽しかったのか出たらすぐに「ブランコのりたい」と言う子もいた。砂場で山を作ったり、鬼ごっこをしたり保育者と友だちと一緒に楽しんでいた。…
散歩に行く。消防署まで散歩に行った。手をつなぐお友だちがわかるようになり、自分たちからつなげるようになってきた。また、歩くことも慣れ上手になってきた。消防車や救急車が止まっていて子どもたちは近くで見れてとても喜んでいた。
プール遊びをする。今日は皆で中に入ることができた。嫌がっていた○○や○○も保育士が手をひいたりそばにつくことで入ることができた。中では皆で座りバタ足をしたり、ワニのポーズをとったり、その後もずっと水の掛け合いをして楽しんでいた。
うさぎ組と合同保育。園庭で遊ぶ。○○と○○はすべり台を作りたいと、タイヤ山にお風呂マットをのせて２人で作っていた。また○○はうさぎ組の子どもたちが鉄棒で自分で足をかけたり、回ったりする姿をみて「やりたい」と真似してできるところまでは頑張っていた。
園庭で水遊びをする。水風船を作り、一人ひとつずつ渡すと「つめたーぃ」「プニプニ～」といって感触を楽しんでいた。また、割れてしまった水風船を集めて水の中に浮かべておままごとごっこをして楽しんでいた。…
初めて園庭で水遊びをする。服がぬれると嫌がる子もいたが全然遊べない子はおらず楽しんで遊んでいた。はじめに「タライの中には入らない」「ゴザの上で遊ぶ」など約束事を話した。
園庭にでて遊ぶ。先に園庭にでていたばなな組と一緒に裸足になって水、どろ遊びをする。
裸足になることを嫌がることなく遊び始める。また。水風船があったため手に持って感触を楽しんでいた。汗をかいたのでシャワーして清潔になり気持ちよく過ごした。
楽器遊びをする。鈴を持ち子ども達リクエストの歌に合わせ鳴らした。歌も声に出して歌っていた。その後マルチパーツを使い、新聞プールを行った。寝転がって新聞に埋もれたりたくさん散らしたりととても楽しんでいた。
園周辺、宗田公園まで散歩に行く。歩くのも以前に比べ少しずつだが上手になってきた。
公園ではセミの抜け殻を見つけ「怖い」と言いながらも頑張って触っている…
室内でお買いものごっこを行う。一人ずつ鞄を持ちお願いしたいものをお店から買ってきてもらった。皆、迷いながらも食材を選びとても楽しんでいた。ホールではピアノに合わせて体を動かした。動物になりきってたくさん動いていた。盆踊りの練習もすると保育士をよくみて動いていた。
園庭にでて遊ぶ。ブランコでは交代するのを渋る子もいたが話をするとかわることが出来ている。ダンゴ虫も少しずつ慣れてきたのか指で触れる子も増えてきた。給食ではテーブルごとに「いただきます」する。
園庭に出て遊ぶ。園庭に出るとすぐに「虫さがして～」と子どもから言って誘ってくることが増えた。ダンゴ虫やかたつむりなどをみつけて入れ物にいれ大事に見ている姿がみられた。砂場ではおともだちとお山をつくりトンネルを通して楽しんでいた。
プール開きに参加する。幼児クラスが一緒だったので緊張気味にみていた。体操も周囲をみながら少し踊っていた。その後ホールで巧技台を行う。はしごを出すと普段やらない○○が頑張って一人で挑戦する姿が見られた。…
皆で円になって座り、歌に合わせて動物に変身したり鈴を持ち楽器あそびを行った。
動物変身遊びは自ら前へ出られる子、出られない子がいたが楽器は皆興味をもって楽しんでいた。子どもたちからも歌のリクエストがありその歌で演奏した。
屋上に出て遊ぶ。体操のＣＤをかけると保育者の動きをみて真似しながら体操する子が多かった。ＣＤデッキの方に興味があり全くしない子もいた。
園庭で過ごす。昨日の雨上がりで水たまりができていてその水たまりで砂を入れたり、水をすくったりしてうさぎ組の子どもたちと一緒に遊ぶ姿が見られた。前にダンゴ虫を見つけたことを覚えていて園庭にでると入れ物をもって「ダンゴ虫見つける」と探して楽しんでいた。
園庭で過ごす。じょうろで円を描いたりスタートラインを書いて皆でかこっけをした。
笛が鳴るまで上手に一列で並んでいた。また、子どもたちから「かくれんぼする」と言う声が上がった。タイヤの中に隠れたり木の後ろに隠れていたが皆、保育士が気になり顔をのぞかせていた。…
坂戸公園まで散歩に行く。少し距離があったが行きも帰りも愚図ることなく歩けた。公園には楽しそうな遊具が多く、夢中で遊んでいた。「まだ遊びたい！」と帰る時言う子がいた。
園庭の砂場に小さいさつまいもを埋め、「お芋掘りごっこ」をした。保育室で芋掘りをすることを伝えると楽しみにしながら園庭にでる。喜んで夢中に堀る姿があり「あったよ！」とはっきり教えてくれている。
園周辺をお散歩してから宗田公園へ行く。色鬼のようなゲームをすると楽しんで参加していた。石の段差を忍者になりきって歩いたりして楽しんだ。
糊貼りをした。折り紙をちぎり、紙皿にのりで貼った。折り紙の色を見ながら「ハム」「トマト」など食べ物をイメージしながら楽しんだ。ホールではマットを使いコロコロドッチボール（ボールにあたらないよーに移動する）をした。
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