健康
蒸し暑く、散歩やホールでの活動後に汗をかくことが増えた。「暑いな」「汗かいちゃった、着替えよう」と自分の身のまわりを清潔に保とうとする様子が見られた。
暑くなるので、清拭やシャワーをして身体を清潔に保つことを知らせたり、汗の始末の仕方を知らせたりするようにする。
人間関係
友達との関わりが活発になった分、自分の思うようにいかない場面がでてきた。
大人を介してではなく、友達同士のやりとりができるよう見守り、ケンカになったときや困っているときには、間に入るようにしている。
環境
あそび方の変化に伴い、玩具の調整をしたり室内の環境設定を変更したりして様子をみている。
4月と比べ遊び方、過ごし方が変化してきているので、子どもたちの興味に合わせた環境づくりをするようにする。
言葉
自分で思ったこと、感じたことを相手に直接伝えず、黙ったり大人に知らせたりという姿が多い。まず、自分で言ってみること、困ったら大人に伝えることを知らせている。
その場に合った言葉が出づらいので、大人が具体的な言葉を知らせ、その上で子ども同士のやりとりが活発になるよう見守っている。
表現
歌を歌うことがすきなので、あそびの中でも口ずさむ姿がある。
手遊びでリズムをとるものを取り入れると喜んでいる。速さを変えたりすると喜ぶが「まだちょっと難しいよ」という姿もある。
自分の体を使って気持ちを表現したり、ごっこあそびで役に成りきったりという姿が少しずつ見られるようになってきた。あそびが広がるよう、大人も一緒に楽しんでいくようにする。
