健康
梅雨時期に入りじめじめした気候と気温の上昇などで体調を崩す子どもが見られた。
特に鼻水はまだ手や服で拭ってしまう子が多いので保育者がこまめに拭くように気をつけ、清潔に過ごせるようにした。
人間関係
ままごとやお医者さんごっこなど、ごっこ遊びを楽しむ姿が少しずつ見られたり、自分の順番を待つ間友だちが乗っているコンビカーを後ろから押して一緒に楽しんだりするなど、保育士に仲立ちされながら他児と関わる姿が見られるようになってきた。
環境
シャワーが始まり、ホールの時間やシャワーの時間など相談し合いながらスムーズに行えるよう職員間で連携していった。
湿度や気温が高く汗をかく子どもが多くなったので、シャワーで汗を流し快適に過ごせるようにした。
言葉
簡単な言葉が出てきたり文章をしっかり話す子がいたりと個人差はあるがやりとりや会話を楽しむ姿が見られた。
トラブルの際は咄嗟に言葉よりも手などが出てしまうことがまだまだ多いので、すぐに対応出来るよう側で見守り「かして」「あとで」など代弁しながらやりとりの仕方を知らせていった。
表現
絵の具を使った制作をしてから絵の具を気に入り、制作以外でも手に絵の具をつけ感触を楽しんだりスタンプをしたりして遊んだ。使う色は子どもたちが自分で選べるようにすると選ぶ色にも個性が出ていた。
また、体操も好きでホールに出ると「○○やりたい！」と体操のリクエストをする姿が見られ、音楽に合わせて体を動かすことを楽しんだ。
