3歳ぱんだ組2025年度6月のクラスだより
おたよりが読み込まれるまで時間がかかる場合があります
5月 1日（木）
今日は少し遠い公園まで散歩に行く。公園では貸し遊具や大型遊具、ブランコなどをして楽しんだ。帰り道は疲れもあって、列がバラバラになってしまったり座ってしまう子どもがいたりした。
5月 8日（木）
えいごのレッスンでは動物について行った。鳴き声とジェスチャーをつけたこともあり、鳴き声にひっぱられてしまうことが多く、なかなか発音ができなかった。しかし全員笑顔で楽しんでいた。
5月16日（金）
3クラス合同で芝生のある公園へ向かう。草花や木の実ひろい、かけっこなどを通して年上児と関わる様子が多く見られた。室内では数名が自由画を楽しんだ。
5月30日（金）
室内で自由に遊んだ。ブロックやパズルなどを楽しんだ。ホールではすべり台やトンネルをしてあそんだ。片付けをして「はたらくくるま」「アブラハムの子」をみんなで踊った。
健康
手洗い・うがいの声かけを徹底していった。石けんを使ってしっかりと泡立てるように促した。また、食事後のうがいもしっかりと行なった。
暑い日が多くなり、半袖の準備を保護者にお願いした。寒い日もあるので長袖も引き続き
準備をしてもらい、子どもたちが選べるようにしていった。
人間関係
幼児クラス合同で散歩に行くことが多かった。他のクラスとの関わりをとても楽しんでいた。また、あそびを共有する姿が少しずつ増えていき、小集団でのあそびの展開が見られた。
環境
子どもたちがパズルで集中する姿が多かったので、パズルの種類を増やした。
また、今後のハサミの使用への導入として、粘土用の玩具のハサミを出した。まずは玩具を使ってハサミに慣れていくようにした。
言葉
「ありがとう」「ごめんなさい」「貸して」「どうぞ」「待っててね」など自分の気持ちを言葉で相手に伝えるように促していった。何かあった時に大きな声を出すのではなく、相手に
どうして欲しいかをしっかりと言葉で伝えるように援助した。場合によっては代弁していった。
表現
子どもたちの好きな絵本から制作を作った。イメージを膨らませ、絵本とは違う自分で作るものを考えて、表現した。自由画も初めて行なった。自分の描きたい絵を自由に表現できるようにしていった。
また、体操を多くとり入れていった。色々な曲に合わせて身体を動かして楽しんでいた。