健やかに伸び伸びと育つ
腹這い、ハイハイやつかまり立ちが盛んになり、ホールへ行くことがわかると喜んで行こうとしている。持っていた玩具が転がったり、転がる玩具を見つけると追いかけたりして意欲的に楽しんでいる。幼児クラスの児の姿が見えると、関心を示し、自ら近づいて行こうとしたり、のぞきに行っている。
身近な人と気持ちが通じ合う
どの職員にあやされても笑顔で応じているが、段々と関わりの深い保育者がいると、まじまじと顔を見比べたり、後追いをしたりする姿が見られるようになってきた。関わりの深い保育士が側へ行ったり、抱っこすると落ち着いて、見守られている環境で安心して過ごせている。
身近なものと関わり感性が育つ
風船を天井からゴムで吊るすと、始めは慎重に少し離れたところから見ていたが、興味関心を持つようになると、風船の側に来て揺れている様子を見たり、触ったりする姿が見られるようになる。慣れてくると、風船を引っ張って手を放し、激しい風船の揺れを楽しんでいた。皆が腹這いや伝い歩きで移動できるようになり、玩具棚から玩具を出し遊んでいる。
