健康
・大きく体調を崩すことなく過ごすことができた１ヶ月だった。
・はやり目になる児が多く、目が充血したり、痒がったりする症状が
見られた。
人間関係
・連休明けも、大きく生活リズムが崩れること無く、登園時に保護者と離れることを嫌がる
姿も見られなくなってきた。
・グループ分けを行ったことで、これまであまり関わりのなかった友達とも話したり
一緒に遊んだりする姿が見られるようになってきた。色々な友達との関わりを
楽しめるように援助していきたい。
環境
・園庭では、小さな虫に興味を持ち、日々探して手のひらに乗せたり虫かごに入れたりして
観察している。
・皆で決めた夏野菜を植えた。プランターの草を抜き、土を作って苗を植えた。
生長を楽しみにしている。
・グループ分けをした。６グループに分かれ、朝の会で一緒に座ったり、夏野菜の水やりを
順番に行ったりしている。
言葉
・仲の良い友達と誘い合って一緒に遊びを楽しむ姿が多く見られている。言葉が足りず
トラブルになることもまだまだあるため、保育教諭等が仲介し、互いの思いや気持ちを
言葉にして伝えるようにした。少しずつ言葉で伝えようとする姿が増えてきた。
・連休で楽しかったことなどを友だちや保育教諭等に嬉しそうに話し、やりとりを楽しんでいた。
表現
・6色の中から好きな色の画用紙を選び、クレパスで自由画を描く。電車や雪、家族の絵など
それぞれの絵にストーリーがあり、とてもカラフルな絵が多かった。どんな絵を描いたかを
聞くと、嬉しそうに話す姿が可愛かった。
