健康
残暑が続き、中旬以降も水遊びやシャワーで気持ちよく過ごした。後半は少しずつ秋らしい風も吹き、アレルギー症状や風邪の症状も出ている。自分で気持ちよく過ごす感覚もわかってきて、“今日はシャワーしたい”“着替えるだけにする”と言って調節している様子。個々に合わせ健康状態を見極め体調管理に努めている。感染対策もしっかりしていくように声を掛け、一緒に手洗いしたり、ガラガラうがいもしていく。
人間関係
友達との関わり合いが深まっていくと馴れ合いになり、少し前までくっつくようにして遊んでいたのに、些細な口論も増えてくる。時にふざけが高じるときもあり、思いが通い合わずに悔しかったり、ばつが悪かったりしてしょげていることもある。それなのに、またくっついて遊ぶ。良い経験、学習中のようだ。大切に見守っている。
環境
室内では、子どものやりたいことに合わせて、棚を動かしたり、コーナーを替えて遊びの展開を楽しめるようにしている。時に玩具など広く置かれていることもあるが、次の活動の見通しを伝えておくと自分たちで片付けて遊び移っていくこともある。戸外では季節が移り変わり始め、身体を動かすにも、自然探索にも良い気候になり、自然物を存分に楽しんで体感している。
言葉
子どもたちだけの遊びの展開の中で、大人びた言葉遣いや年齢相応の汚言も飛び交っている。すぐに声を掛けず様子を見ていると、自分で分かっていて恥ずかしそうに口ごもっていく子もいる。いろいろな言葉、話し方を吸収し、状況にあった使い方を選択していけるように、たくさんのやり取りを楽しんでいる。
表現
先月に続き、製作などはいつでもできるように素材を手の届くところに用意しておくと、友だちと同じものや、考えついたイメージでどんどん作っていく。満足そうに見せに来たり、「どうやってつくるの？」と意欲的に楽しんでいる。また、運動会のダンスでは、曲を皆で考えて決めたり、動きを楽しんで合わせている。出来上がっていく途中だがビデオで自分たちの姿を見てまた嬉しくなり、張り切る姿がかっこいい。
