健康
寒暖差も大きかったからか微熱や発熱で欠席する子どもが数名いた。子どもの体調をしっかりと観察しこまめに検温を行うようにした。保護者ともその都度、情報を共有するようにした。また、かがやきトライアルは期待感を持って参加し達成感を味わっていた。
人間関係
かがやきトライアルでは友だちと同じ目的に向かって力を合わせ、成功したことでクラスの団結力の深まりを感じた。トライアルの後は特に仲間意識の高さを感じた。今後も友だちと思いを伝え合いながら過ごす楽しさや力を合わせて取り組む面白さを味わえるようにできたらと思う。
環境
季節の行事にむけ子どもたちが楽しんで参加できるような環境を作るようにした。今後も子どもたち一人一人が興味を持ったことや、やってみたいことの援助がしっかりとできるよう準備をしていきたいと思う。
言葉
行事の後は「たのしかった。」「がんばった。」と自分の思ったことをお互いに伝え合うなかで、友だちの言葉を聞こうとする姿も見られるようになってきたが、なかなか上手に伝えられない子もいるので見守りながら自分の思いを伝えられるように援助していく。また、好ましくない言葉を口にして面白がる姿も見られる。いけない時には伝え相手の気持ちに気づけるよう声をかけていく。
表現
かがやきトライアルでは、友だちと一緒に音楽に合わせて歩き、ダンスを楽しむ姿が見られた。後日トライアルの絵を描いてみると、自分の楽しかった気持ちや心に残った場面を大きな画用紙に描いていた。また、ハロウィンは子どもたちが興味を示し、様々な素材をつかい装飾物を作ることを楽しみ、それを他クラスにも見てもらい喜んでいた。今後も制作する楽しさや作った物で遊びが広がるようにしていきたい。
