健康
手洗い１５秒も浸透してきて丁寧に手を洗う姿が見られるようになった。だが１２月中旬あたりから嘔吐や吐き気、腹痛で体調を崩す子が増えてきた。椅子や玩具、床の消毒、換気などできることはして外で過ごすように心がけた。
子どもたちとも丈夫な身体について話し食事、睡眠の大切さを伝えた。
人間関係
やりたい遊びを声を掛け集まったメンバーでするようになった。そのため今まであまり遊ばなかった友だちの意外な一面に気が付き違うことでも遊ぶようになってきた。また、「○○なら○○くんが上手だよ」など一目おかれることもあり友だち同士でも褒めたり尊敬することが見られるようになった。
環境
年末に向けて一日に一つずつ掃除をしていく。はじめは掃除がよくわからずにやっていたが、何回かやると協力してきれいにすることは嬉しく張り切って掃除してくれた。数回に分けたので、部分的にわかりやすく子どもたちはキレイになったことを実感した様子だった。きれいになって気持ちが良いとうことを感じることができた。
言葉
日常の出来事や家での様子を話すようになった。相手の話を聞き自分の体験を話し子どもたちだけで会話が続くようになってきている。また、遊びたい時は「ドロケイやるひと～？」と声を掛け、小さなトラブルは友だちが仲介に入り解決することもあった。
表現
紙芝居を読む中で悲しい出来事の時は困った表情になり、聞き入ったり友だちと話をしたりしている。話の内容も理解が進み、覚えていることも多く互いに笑い合ったり経緯を伝えたりしていた。言葉も表現力が増え「そうかもしれない」や「いや、こうだったかな」など色々な話し方が出てきている。
