健康
年末年始の休みにインフルエンザにかかってしまった子はいたが、広まることもなく休み明けは元気に過ごせていた。寒暖差が激しいので子どもたちの様子を見ながら戸外へも出ていき元気に過ごせるようにしたい。
人間関係
友だちと一緒におままごとやカードやブロックなど楽しむ姿がよく見られるようになった。その反面、自分の気持ちを表現できるようになりトラブルも増えた。ケガのないように配慮しながら見守っていきたい。
環境
玄関の外に置いてあるビオトープが凍っていたことがあり、子どもたちは興味を持っていたのでクラスでベランダにカップに水を張り、凍るかどうかやってみた。毎朝、「今日は氷出来ているかな？」とワクワクしながら登園してくる子もいた。寒い時期ならではの自然現象を楽しめた。
言葉
友だち同士で話もしっかり伝わるようになってきて会話を楽しんでいる。しかし、いろいろな言葉を覚えてきて少し乱暴な言葉遣いの子も増えているので子どもの様子を見つつ声掛けしていきたい。
表現
1月に郵便屋さんごっこがあり、自分が手紙を出したいお友だちへ自分で絵や文字を書いて楽しんでやっていた。また、お店屋さんごっこの品物作りではビーズやストローを使って一人一人好きなようにつなげて作っていた。細かい作業が好きな子が多いのでまたいろんな材料を用意して楽しめるようにしたい。
