食事
4月初旬は、不安や緊張からおやつも給食も食べられない子がいたが、少しづつ食べられるようになってきている。進級児はおかわりをしている子がほとんどでよく食べている。野菜が苦手な子、ほとんど手づかみで食べている子など個人差はあるが、食事が楽しい時間となるように配慮していきたい。
排泄
「そろそろ紙パンツ変えようか？」と声掛けをすると、自分から紙パンツを引き出しから持ってきたり、紙パンツを触ってみたりしている子もいる。戸外に出る前など、活動の節目に紙パンツをきれいに取り替えて、快適に過ごせる感覚を育めるようにする。
健康
新しい環境になり、中旬ごろから鼻水が出るなどの風邪症状がみられる子が増えてきた。
突発性発疹で発熱や手足に発疹がみられる子もいた。朝の視診や保護者の方と体調について連絡を取り合い、一人一人の体調を把握して健康管理をしっかりしていきたい。
睡眠
進級児や集団生活の経験がある子は、食事の後、着替えると何となく自分の布団に行って、ごろんと横になっている。新入園児は、まだ慣れない環境で睡眠のタイミングが安定していない。一人一人が安心して体を休める時間を作っていけるよう援助いく。
環境
天気の良い日は、園庭に出て戸外で過ごしている。保育者の見える範囲で、まだ歩けない子はハイハイをして自分の興味がある所に行ったり、三輪車、四輪車にも乗ってみたりしている。2歳児クラスのお友達としゃぼんだまを追いかけて走ったりしながら、体を動かして遊ぶことを楽しんでいる。
情緒
新しい環境で不安な様子が見られる。保護者との別れに涙が出たり、なかなか保育室に入室できない子もいる。前の担任に甘える姿もみられるが、子ども達の気持ちに寄り添い、安心して過ごせるようにしていく。
言葉
言葉は単語や喃語だったり、はっきりしていないが、指差しや態度、表情で自分の思いを伝えようとしている。名前を呼ぶと、手をあげたり返事ができる子もいる。一人一人の思いを受け止めながら、保育者が言葉を代弁したり、丁寧に関わっていきたい。
