食事
午前の遊びが終わり、食べたい子から食事にする。給食のワゴンを運んで来ると、食べたい子は自分から手を洗いに来て、好きな席につく。食べることが大好きなので、ほとんどの子がおかわりをしている。おかわりをちょうだいと、言葉で言える子、まだ言えない子も、お皿を触り、欲しいものを伝えることができる。苦手な野菜も、言葉かけで一口食べてみようとする姿が見られる子もいる。スプーンで遊んでしまうこともあるので、その時は言葉をかけたり、終わりにしたりしている。食べる姿勢やスプーンの持ち方も、その都度伝えるようにしている。
睡眠
食事の後、着替えを済ませて、眠りたい子はすぐに布団に入って寝付く。まだ、眠りたくない子は遊ぶスペースで眠りたくなるまで遊んでから入眠する。一定時間、安心して眠ることが出来ている。遊んでいる子が睡眠の邪魔にならないように気を付けている。
排泄
活動の区切りで排泄に誘っている。他児がトイレに行っているのを見て真似して行こうとする姿もある。自分でトイレに行きたいという子は、自分のタイミングで行っている。トイレで成功する子も何人かいる。まだ、トイレに行きたがらない子は無理せず、オムツ替えをして、気持ち良くなったことを伝えている。個々に合わせて進めていくようにする。
健康
数人、熱で休んだ子はいたが、全体的には元気に過ごすことができた。手洗いも、石鹸でしっかり洗えるように洗い方をその都度伝えている。家庭でしっかりやっているのか、きちんとできる子もいる。園庭やホールで十分身体を動かしているので、体力も随分ついてきた。寒くなってくるが、寒さに負けず、これからも外遊びをしていきたい。
環境
自分の好きな遊びを見つけてあそべるようになってきた。集中して遊んでる時など、遊びが補償されるように見守っている。落ち着かない時は、少人数にして別の場所で遊ぶなどして工夫していく。
情緒
自分でやりたいと主張する姿が見られるようになってきた。しかし、上手くできなくて泣いてしまうこともあるが、手伝うことも嫌がる時もある。時間がとれる時は、自分で納得のいくようにくように見守るようにしている。時々、泣いて抱っこを要求してくるときは受け止めて、安心してできるようにしている。
言葉
お友だちの名前や色が言えるようになった子がいる。遊びの中でも、友だち同士会話が聞こえて、楽しんでいる様子が見られる。まだ、上手く言葉にならなくても一生懸命声を発して伝えようとする姿が見られる。言葉にならない時は保育者が代弁して伝えるようにして、発語につながるようにしていく。
