食事
暑さが厳しくなったが、食欲が落ちることなく食べていた。食事の準備が始まると我先にと、食事に向かおうとする姿が見られた。月齢の高い完了食の子どもたちは食材の好悪が見られるようになり、「これはいらない」と言う感じで首を振る姿が見られた。無理強いはせず、見守っていくようにしたい。
午後のおやつはよく食べており、おかわりを付けもらうようにしている。
家庭とは摂取表でのやり取りを通しながら進めていきたいと思う。
睡眠
園生活にもすっかりなれ、安心して一定時間眠る姿が見られる。また、水あそびをして疲れた日はぐっすりとよく眠っていた。快適な環境の中で安心して眠れるスペースを作っていきたいと思う。
排泄
保育者に誘われて嫌がらずにオムツ交換をしている。尿や便が出た時にお股に触れて出たことを知らせている姿が見られることがある。サインを見逃さずに交換し、心地良さを味わえるようにしていきたいと思う。
健康
大きく体調を崩すことなく過ごせる。暑い日が続き水分補給をこまめに行なうことを心がけた。皆、喜んで麦茶を飲んでいた。引き続き、こまめな水分補給を心がけていくようにする。
環境
暑い日が続き、テラスにタライを用意して、水あそびをたっぷりと楽しむことができた。繰り返しの経験の中で水あそびに慣れ、タライに入ったり水面を叩いて水しぶきをあげたりして一人一人が楽しむ姿が見られた。室内ではホールに多く行き、広いスペースで伸び伸びとあそび、体を動かすことを楽しむ姿が見られた。また、棚の間やテーブルの下をくぐったりテーブルに登ったり降りたりを楽しむ姿も見られる。安全に配慮して見守っていくようにしたい。
情緒
保育者との信頼関係が深まるにつれ、表情がとてもやわらぎ自分を伸び伸びと発揮して過ごす姿見られるようになる。
言語
いない いないばぁのあそびが大好きである。保育者や友だちと「ばぁ～」と、どこからともなく顔を出す姿がとても楽しそうである。絵本が大好きなばなな組の子どもたちは、一人一人がお気に入りの絵本を本棚から持ってきては読んでほしいと競争で保育者に持ってきている。時に一対一で、時にみんなでたくさんの絵本を楽しんでいきたいと思う。
