健康
急に寒くなり、季節の変わり目ということもあって、鼻水をたらしたり咳込む子どもの姿が増えた。また、花粉症の症状も見られる。体力もついてきているが、午睡もしっかりととれている。引き続き、換気をして感染対策は続けている。
人間関係
かがやきトライアルを経験して、クラス内に一体感が生まれたように思う。友だちの頑張った製作を褒めてあげたり、ラキューなどの完成したものを認めてあげることができるようになってきている。変だな、おかしいなと思ってもストレートに伝えずに担任に伝えることもある。友だち同士の中で高め合えるようになってきているように思う。
環境
本棚や、廊下に出ている絵本を天袋のものと入れ替えた。目新しいものになったこともあり集中してよく見ている。また、ザリガニが脱皮したことでじっくり観察したり、他のクラスの子どもが見に来て紹介してあげたり、興味が再度増したようだ。図鑑などすぐに手に取れるようにしてある。
言葉
自分の気持ちや思いを言葉に出して伝えることが多くなり、意思疎通がしっかりとできている。かるたや、しりとりカード、しりとりなどで言葉遊びなども長い時間楽しめるようになっている。大人が使う難しい言葉の意味も、なんとなく分かるようだ。新しい歌を覚えるのに歌詞を書いて張り出してあるが、すらすらと読めるようになってきた。
表現
かがやきトライアルでは競技の一つ一つに一生懸命に取り組む姿が見られた。特にカラーガードは音楽に合わせて動いたり、移動したりしながら表現することを楽しむ姿が見られた。大勢のお客さんの前で自分たちの頑張っている姿を見てもらい、褒めてもらったことで自信に繋がっている。この経験をもとに１２月のお楽しみ会も、子ども達の意見を取り入れながら進めていきたい。
