健康
○月初めは天気が悪く室内で過ごしたがその後天気が良くなり園庭に出て遊ぶことがほとんどであった。
〇気温も高く自分たちで体温調節をして半そでに変えたり、水分を多くとったりして過ごせていた。
人間関係
○好きな遊びを友だちとすることを楽しんでいる。
〇トラブルの際には自分がされて嫌だったことは「やめて」と言っていいことを伝えた。また、朝の会、帰りの会で話をすることで相手の思いに少しずつ気づけるようになった。
環境
○片付けの際に、キャッチーなフレーズの曲をかけることで楽しんで積極的に片づけをする姿が見られた。
言葉
○声の大きさに気づけるように（こえのおおきさ）の表を掲示し、その時々に応じて「今はどの声の大きさがいいかな」と表を見ながら声の大きさに気づけるようにした。
表現
○イースター制作では、卵型の紙にマスキングテープを好きなように張り付け、絵の具で色付けをした。絵の具が乾いてからマスキングテープを外すと模様がきれいに出てきて子どもたちも驚いていた。
〇こいのぼりの制作では、鱗を折り紙の切り絵で表現した。
