健康
○園庭で友だちの様子を見て、走る、止まる、方向を変えるなどの全身運動をしながらおにごっこを楽しむ姿が見られた。
○今日の気温は何度か、寒いか、日差しがあるのか、風の強さはどうかなどから判断して上着を着て外に出るかを自分で決める姿があった。
人間関係
○大きなトンネルを作り友だちと協力して１つのものを作る楽しさを味わった。掘る役、砂を集める役、固める役など自然と役割分担をし、友だちの様子を見ながら進めていく姿があった。
〇三目並べやオセロで、友だちとのやり取りや作戦を考えることなど、ルールのある遊びの面白さを感じている様子があった。
環境
○ラキューで、これを作る、と決めて説明書を見たり友だちの作品を参考にしたりしながら組み立てた。どうなっているの？と試行錯誤しながら完成までやりきる姿があった。
○年末の大掃除の意味が分かりクラスを見まわし、いすやテーブルの脚など気が付いたところを、拭いた方がいいよね、と意欲的に拭く姿があった。
言葉
○ここから掘ろう、こっちとつなげよう、と友だちと声を掛け合いながら自分の考えを言葉で伝え、友だちの思いを受け止めながら遊ぶ姿があった。
○タッチしたからおにね、おにはいやだ、ルールだよ、いつもおにになる、おにきめする？など自分の気持ちを伝え、相手の気持ちを聞きいて受け入れる姿があった。
表現
〇発表会本番では緊張しながらも舞台に立つと一人一人が自分なりの表現をして力を発揮する姿が見られた。
○これは自分で劇をしているところ、ここには友だちを描くよ、と発表会で印象に残った場面や人物などイメージを広げで描くことを楽しんだ。
