健康
○大きく体調を崩すことなく過ごした。
〇暑い日にはエアコン、扇風機などを使い快適に過ごせるようにした。
〇気温差があり、その日の気温に応じて衣服を調節できるよう言葉を掛けていった。
人間関係
○子どもたち同士で遊びに誘い合ったり、ルールを伝え合ったりしながら関わりを深めている。
〇友だちのやっていることに興味を持ち、自分でもやってみる姿がある。作った後は制作した物で一緒に遊び楽しんでいた。
環境
○散歩では昆虫や植物など季節の自然を友だちとたくさん見つけたり、集めたりして遊んだ。
○栽培する野菜の生長に興味や関心を持ち、水やり当番など喜んで世話をする姿が見られた。
言葉
○困ったことがあった時友だちや保育者に伝え、どうしたらよいのか自分たちで考える姿が見られる。
〇ごっこ遊びの中で言葉を使い生活の再現を楽しむ姿がある。
表現
○折り紙でてんとう虫を作る。折り方の見本を見ながら自分で試行錯誤しながら折ったり、分からない所を友だちや保育者に聞きながら作る姿があった。
○制作したこいのぼりや時計を持って、友だちとこいのぼりの歌やとけいの歌を歌う姿が見られた。
