健康
○短時間でも戸外に出て体を動かしていった。広い所で友だちと一緒に鬼ごっこや縄跳びをして楽しんだ。
○外で遊んだ後は手洗いやうがいをしっかり行ない、感染予防に努めた。うがいはがらがらうがいだけでなくぶくぶくうがいもするとよいことを伝えると口の中のいろいろなところにばい菌がいるからだよね、と理解していた。
人間関係
○かかしけんぱのルールを知らない友だちにやりながら教えてあげたり、自分たちが楽しめるようなルールに変えたりしながらみんなで楽しむ姿が見られた。
〇作ったラキューの動物を使ってごっこ遊びを楽しんだ。自分の動物がない子がいることを保育者が話すと作ってあげたり、作り方を教えてあげたりし、みんなで誘い合って楽しんだ。
環境
○ビニール凧に好きなように絵を描き広い場所で上げ、お正月遊びを経験することが出来た。
〇根が伸びず心配していたヒヤシンスの根の生長が目立ち、生長の速さに驚くとともに喜ぶ姿があった。つぼみが出始めたことに気が付き、「これは何？」「つぼみだよ。」と教え合う姿が見られた。
言葉
○お店屋さんごっこの準備の中で、お店ではどういう言葉を使うかを子どもたち同士で話し、その言葉を使いやりとりを楽しむ姿があった。
〇お正月の出来事について言葉を考えながら友だちや保育者に伝えようとする姿があった。
表現
○おにのお面作りではさまざまな素材の中から使いたいものを選んで髪や目、角などのパーツをつけていった。友だちの作品を見合いながら自分なりの工夫をして自分だけのおにを作り上げた。
〇お店屋さんごっこに必要な数多くの品物を友だちと一緒に楽しみながらも根気よく作りきる姿があった。
