健康
大きく体調を崩すことなく登園していた。気温が高い日は、こまめに水分を取っていたが、気温が高くない日は、あまり水分を取っていないようだったので水分補給を行なうよう促した。
人間関係
遊んでいる時など、理由を付けて「仲間にいれない」と言うことが多くなる。自分が言われたから友達にも言うところもある。言われた方の気持ちがどうであるか子ども達と一緒に考えられるよう声がけしていった。
環境
園庭で青虫の幼虫を見つけクラスで飼い始める。青虫からさなぎに変化していく事を毎日観察していた。さなぎから蝶になった時はとても喜び、虫の成長を観察することができた。
言葉
友だちがやったことを、言いつけにくる時は詳しく話しているが、何かやって欲しい時に、目や仕草で伝えようとすることが多くみられるので、言葉で言えるように伝えていった。
表現
ハサミ、のり、絵の具などの用具を使い制作を楽しんだ。制作の中で作った物を、遊びの中でも作り出来上がると喜んでいた。季節の歌の歌詞に合わせ振りを付け楽しんで歌っていた。
