健康
気温差の大きい日が多かったので衣服調節、水分補給をこまめにした。
検温、視診を行い子どもの体調に留意した。
積極的にトイレに行く姿が見られた。行かない子には声をかけ行くように促した。トイレの使い方を伝えながら様子を見守るようにした。
人間関係
友だちとの関わりを楽しみながら遊んでいる。新入児もすぐに打ち解け、好きな遊びを楽しむ姿が見られた。
玩具の取り合いなど、トラブルになることもあったが、保育者が仲立ちや代弁をすることで、お互いが納得して貸し借りが出来るようになる。
環境
朝は新しい環境に慣れず泣いてしまう子がいたが、少しずつ慣れてくるとその姿も落ち着いてきた。
園庭では、アリやダンゴムシなど虫探しに夢中になったり、桜の花びらやさくらんぼの実を集めたりする等、自然に触れて遊ぶ姿が多く見られた。
言葉
登園時、子どもから挨拶する姿が見られた。保育者から挨拶すると、笑顔で挨拶する子もいた。
友だちに対する思いや要求を言葉にして伝えようとする姿が見られるようになる。
表現
こいのぼり製作では、折り紙をちぎりうろこに見立てて、のりで貼った。楽しんで取り組んでいた。手遊びもリズムに乗って楽しんでいた。
