健康
○咳や鼻水が出る子が多かった。後半になると疲れも出てきたのか休日に体調を崩してしまう子がいた。
○気温に合わせて衣服の調節を行い、小まめに水分補給を行うなど体調管理に気を付けた。
人間関係
○新しい生活に慣れず、泣いて登園する子もいた。一人ひとりの情緒の安定を大切にし、安心して過ごすことを一番に考えた。特に新入園児は環境に慣れず、「ママがいい。」と不安になる子もいたので園が楽しいと感じられるよう、体操や戸外遊びを多く設け友だちと遊べるよう促していった。
環境
○４月中旬からお絵描き、ブロック、カプラなどのコーナー分けを行う。
遊びごとにコーナー分けをすることでさらに集中し、意欲的に遊びに入る事ができた。また、「○○ちゃんみたいに作りたい」と友だちの作品を真似て作り、良い刺激になっている。
言葉
○友だちや保育者に自分の思いを伝えようとする姿が見られる一方で、うまく言葉で伝えられずトラブルになることがある。保育者が仲立ちとなりながら声掛けを行い、気持ちを代弁していった。
○友だちが泣いていると「だいじょうぶ？」と進んで声を掛ける姿がある。
表現
○ピアノやCDの曲に合わせてリズミカルに動き、体操を楽しんだ。
また、保育者も一緒に楽しむことでさらに楽しく身体を動かすことができた。
