食事
・「にんじんが入っているよ」「きゅうり、食べられたよ」など食材に関心がでてきたり、食べられたことを言葉で伝えていた。
・保育者が給食を持ってくると自分からすすんで手を洗いに行く子が多くなった。
睡眠
・体を休めることの大切さを伝えていくと「病気にならないからね」といいながら布団に横になる子がいた。また、自分から布団に入る子が多くなった。
排泄
・「おしっこ、ない。」「出ちゃった」などの排尿感を伝えられる子が多くなってきた。
・便座に「座らない」と言った時は無理にトイレに誘わずに様子を見ていくと、排尿がある時は自分から座っていた。
健康
・咳、鼻水が出ていた子が多かった。鼻水が出ていることを伝えながら拭いてあげると「鼻水でた」と言って知らせてくれ、自分でティッシュペーパーを取りに行く子が増えた。
身体発達
・人の顔の目と口を描いたり、筆圧が強くなってきたり指の感覚を自分でコントロールできるようになってきた。
・リトミックやボール遊びなどを通して身体のさまざまな部分を使う遊びを行うと笑顔で楽しそうに取り組んでいた。
情緒面
・怪我をした子や泣いている子に「だいじょうぶだよ」と声をかける姿が見られた。
・「これ飲んでね」「おいしいね」と会話をしながら、ままごとなどのごっこ遊びを友だちと関わりながら遊ぶ子が多くなった。
言葉
・保護者や友だちに今遊んでいることや、休日にしたこと等の会話をすることが多くなってきた。
・自分のしたいことを伝えることができてきた。
