食事
〇「これは何？」と野菜の名前を聞くなど、食材に興味を持っている様子が見られる。いろいろな食材の名前を覚えてきている。
〇友だちや保育士と会話し楽しみながら食べている。
睡眠
〇安心できる環境の中で一定時間ぐっすり眠っている。
○咳や鼻づまりの様子が見られる時は布団を高くしたり、安心して入眠できるように側についたりした。
排泄
〇男の子は自分から立ちトイレを試してみる子が出てきた。
〇気温が下がることで排泄間隔 が近くなってきている。活動の前や活動の合間、意思表示があった時にトイレに誘うようにした。トイレでの排泄に慣れてきた子、友達と一緒に行くことで意欲的に行く子が増えてきた。
健康
〇大きく体調を崩すことなく戸外で身体を動かし元気に過ごした。
〇鼻水が出ている友達を見て友達に伝える子もいる。子ども同士の関わりの様子を見ながら一緒にかんだり拭きとる援助をしていった。
身体発達
〇友達や保育士との追いかけっこを喜び誘い合って楽しんでいる。後ろを振り向きながらも転ばずに走っている。
〇ジャンプが楽しめるようにマルチパーツを自分たちで組み合わせて遊ぶ様子が見られる。
情緒面
〇「貸して。」「待って。」のやりとりでは「貸してもらえなかった。」と言いつつもしばらく待つ子も出てきた。自分が終わったら「はい。」と交代する子もいる。
〇一人一人の思いを聞いていく中で自分の気持ちや思いを友達や保育士に伝える姿がある。
言葉
〇経験したことを友達や保育士に話すことを楽しむ様子がある。また、友達の話を聞き会話が広がっている。
〇ごっこ遊びや友だちとの遊びを喜び、言葉のやり取りを楽しむ姿が見られる。
