5歳らいおん組2020年度3月のまとめ

健康

○気候が暖かくなってきたこともあり、半袖に着替える等、自分で衣服の調整を行う姿が見られた。
○手洗いやうがいを自分で意識して丁寧に出来るようになった。

人間関係

○小さい子と関わりを持つことを喜び、頼ってもらえることで自信を持つ姿が見られた。小さい子の関わり方もその子の目線に合わせて遊ぶ姿もある。
○保育者や友だちと離れることを寂しく思う気持ちから「○○しよう」等と積極的に友だちや保育者を誘う姿がある。

環境

○坂戸小学校1年生からもらった小学校紹介のポスターを室内に貼った。興味を示し、友達と読み合ったり、「図書室は本がたくさんあるよね」「算数頑張る」と小学校への期待を膨らましている姿があった。

言葉

○保育者への感謝の気持ちとして折り紙でハートを作ったり、メッセージや絵を添えて感謝の言葉を考え渡しに行った。「一緒に遊んでくれてありがとう」「保育園にいてくれてありがとう」と一人ひとりに感謝の言葉を伝えた。
○自分から自然に感謝の気持ちを相手に伝えられるようになった。

表現

○プレゼント制作をする際、作り方を子どもたち同士で協力し教え合ったり、どの保育者に渡すかを子ども達の思いを受け止めながら決めていった。感謝の気持ちを言葉に書いて制作をしていった。…

5歳らいおん組2020年度2月のまとめ

健康

○気温の寒暖差があった為自分たちで上着の調節をしていく姿があった。脱いだ後もそのままにしておくのではなく畳んでしまうようになった。
○子ども達から安全な遊び方なのかを考えるようになった。小さい子にも遊び方を伝える姿もあった。

人間関係

○なかよしランドで制作をしている時に年下の子が困っていると年長児が気が付き手を差し伸べる姿があった。
○友だちが困っていたりすると「教えてあげる」と子ども達から積極的に教える姿がある。自分の事だけではなく友だちの事にも気が付くことが出来るようになった。

環境

○ひらがなの50音の表を子ども達の見える場所に貼りいつでも見られるようにした。難しいと感じる子もいたが、卒園制作やその他の制作を作る際には自ら書けるようになっていた。

言葉

○友だちや保育者に対しての言葉遣い、注意する時の仕方など子ども達と話し合いをした。声の大きさや言葉遣いで友だちがどんな気持ちになるか考えていった。
○卒園式の練習で思い出の言葉を子ども達と考えていった。「ＫＳＰでどんぐりを拾ったのが楽しかった」等子ども達一人ひとりから色々な意見が出た。

表現

○なかよしランドでは縦割りグループに分かれて各お店をまわり、店員、お客さんを楽しんだ。寿司屋では各年齢に分かれて制作をしていった。ペアの年中、年長の子が困っていると手を差し伸べる姿がある。店員をしている時は「いらっしゃいませ」「おいしいよ」と子ども達から言葉に出して表現していたり、お客さんでは、おかわりを何度もして楽しんだ。…

5歳らいおん組2020年度1月のまとめ

健康

○前半は寒さもあり怪我をすることが多かったが、園庭に出る前に準備運動や身体を動かしていくようにした。擦り傷などは多々あったが大きな怪我をする子は少なくなった。

○マスクをつける子が多くなってきた。その為付け方や汚れた時には取り換えるように声を掛けていった。

人間関係

○ふざけ合って友だちが傷つく言葉や行動をした際には子どもたち同士で気が付き声を掛けていく姿が見られるようになった。

○縦割り活動をしている際年下の子が困っていると手伝ったりする姿がある。

環境

○正月遊びを取り入れていった。コマや羽子板などを用意すると興味を示し挑戦する姿があった。できるようになると友だちにやり方を伝える子もいた。

○あられが降った時に興味を示し友だち同士で手を広げてのせてみたり、洋服につけて楽しむ姿があった。

言葉

○片付けをする時に友だちと数を数えて全部で何個片付けられたか競争する姿や１００の数まで数えられる子も増えてきた。

○友だちとトラブルが起きた時何故トラブルになったのか子ども同士で話し合い解決をしようとする。

表現

○なかよしランドに向けて縦割り活動を行い、各グループに分かれて制作をしていった。年下の子に分かるように声を掛けていったり、一緒に手伝う姿があった。

○鬼のお面を紙袋で制作した。目や口の部分に穴を開けるため、袋の間にハサミで切る際ハサミを持つ手の向きや紙袋の向きを変えていきながら切る姿が見られるようになった。…

5歳らいおん組2020年度12月のまとめ

健康

○咳や鼻水が出る姿が増えてきた。室内に入る時の入念に手洗いうがいをするようにしていった。

○寒暖差があり、身体が思うように動かせず、怪我をする子が増えてきた。園庭に出る前にリトミック等身体を動かしていった。

人間関係

○なかよし発表会ごっこがあった。自分のセリフだけではなく友だちが困っていると、小さな声でセリフを教える姿があった。

○集団遊びの中で転がしドッチをしてボールを取り合う姿があったが、友だちと譲り合う姿も見られるようになった。

環境

○発表会が終わり落ち着いてきた為、異年齢で散歩をしていった。

２歳児，３歳児とあわせて2回行くことができた。車道側に年長が歩くように子どもたちにも声を掛けると入れ替わり歩くことができた。

言葉

○自分の気持ちを言葉に出して伝えられる子が少しずつ増えてきた。気持ちを受け入れられなかった時は友だちの気持ちを聞き話し合いをして、お互い譲り合いながら遊ぶことができるようになった。

表現

○合奏では色々な楽器に触れ、自分のやりたい楽器を決めていった。楽器を部屋に置いておくと意欲的に練習をしている姿があった。

○1月の制作で絵馬を作った。お正月の行事に触れ、自分の将来の夢や思いを言葉に出して表現することが出来た。…

5歳らいおん組2020年度11月のまとめ

健康

○日中と降園する時の寒暖差があり、衣服を選ぶのに戸惑うことがあった。その為半袖、長袖両方を用意してもらった。

○大きく体調を崩す子はいなかった。成長痛なのか足首を痛がる子がいたので保護者と様子を聞き取りながら過ごしていった。

人間関係

○男女関係なく大人数で鬼ごっこやおままごとなどで遊ぶ姿がある。ごっこ遊びでは子供たち同士でルールや役割を決めて遊ぶことができる。約束が守れていない時には子ども同士で注意したりしている。

環境

○散歩に行くことができた。前回の散歩では見つけることができなかったどんぐりをたくさん見つけ拾うことができ、子ども同士で数を数えたりしていた。

○交通安全教室で教えてもらった横断歩道の渡り方を散歩の時に実践することができた。

言葉

○自分のセリフだけでなく友だちのセリフも覚えて忘れた子に教える姿があった。

劇の練習の時、観覧者と演者に分かれて見せ合った。観覧者の子には一人ずつ感想を話す機会を作った。初めの頃は恥ずかしがり、話せなかった子がいたが何度かするにつれて話せるようになった。

表現

○保育者が合奏や合唱のピアノを弾くとそこに合わせて演奏したり、歌いだす姿があった。模造紙に合奏の楽譜を絵や文字に変えてつくっていった。楽器を室内においておくと子どもたちから練習する姿があった。…

5歳らいおん組2020年度10月のまとめ

健康

○気温の寒暖差があり、咳が出る子が少しずつ増えてきた。気温によって服装を変えていくように声をかけていった。

○運動会が新型コロナウイルスの影響で例年とは違った形で開催となる。企画を変えその後保育参観の中でさかどっこフェスティバルを行った。数日に渡るため子どもたちの健康面に留意し実施した。

人間関係

○友だちが泣いている時には近くにいき、慰める子やトラブルになった子とかわりに話を聞く姿が見られる。

○竹馬では、友だちが行って姿を見て自分もと意欲的に取り組む姿が見られるようになった。

環境

○さかどっこフェスティバルの回数を重ねるごとに子ども達が意欲を見せ、上達した。運動競技の竹馬では、最終日距離を伸ばして挑戦する子が多くいた。例年とは違った形での運動会になった為、子どもたちの精神面、体力面を考慮して活動していった。

言葉

○友だちとの言葉使いを気を付けてみていった。自分の使っている言葉が友だちを傷つけていないか問いかけていった。

○グループ決めの際、自分の意見ではなく友だちの意見も受け入れながら話を進める姿が見られた。

表現

○さかどっこフェスティバルの競技で苦手なことにも一度は挑戦するように声をかけていった。挑戦をし成功した時は、褒めていき自信をもってできるようになっていった。苦手だと思う事には、その子の気持ちに寄り添いながら、声掛けや援助をしていった。…

5歳らいおん組2020年度9月のまとめ

９月３日（木）　天気：曇り　記録者：藤井ま

さかどっこフェスティバルの万顔旗を作った。自分の顔を思い浮かべながら描いていた。油性ペンを使いプラスチック版に跡をつけて版画をした。跡をつけるのが難しいが、力強く描き、子どもたち同士で描いた顔を見せ合っていた。

９月１１日（金）天気：晴れ　記録者：藤井ま

異年齢グループに分かれて、昔遊びを楽しむ会をした。各クラスにゴム跳び、こま、トントン相撲など遊びを設定し全クラスをまわった。トントン相撲の人形やおみやげのけん玉を友だち同士で見せ合って楽しむ姿があった。

９月１６日（水）天気：曇り　記録者：藤井ま

2組に分かれてソーラン節を見せ合った。見ていた子は踊っていた子のかっこいい部分を発表していった。踊っていた子は嬉しそうに聞いていた。全員で2回目を踊る時には足を伸ばしたり、動きが機敏になっていた。

９月24日（木）天気：雨　記録者：藤井ま

きりん組と合同でなかよしルームときりん組を使って誕生日会をした。保育者の出し物でマジックをしていると「すごい！なんで」と不思議そうな顔をしていた。その後はきりん組とらいおん組でさかどっこフェスティバルで踊るダンスを見せ合う。きりん組が見ていることもあり、少し恥ずかしそうに踊っていた。

 …

5歳らいおん組2020年度8月のまとめ

健康

○体調を崩す姿はなく元気に過ごした。

○酷暑が続き、園庭での遊びは控えていき、子どもたちの体調を見ながら午睡を促し休息を取るようにしていった。

○室内でも水分補給をこまめにとるようにした。

人間関係

○友だちとのトラブルが起きた際、「ごめんね」と謝るだけではなく、「○○してごめんね」と理由を話して解決することが出来るようになった。

○「今日は○○ちゃんと遊ぶ」と遊びたい友だちと約束をする子が見られるようになった。約束していたが守れずトラブルになることもあったが、守れなかった時に友だちがどんな気持ちになるか考えていった。

環境

○楽しく片付けが出来るように音楽を流しながらするようにしたことで、きれいに早く片付けられるようになった。

○日付け表をみて日にちが変わっていないと子どもたちから気が付き替えようとする姿がある。

言葉

○いい言葉か嫌な言葉か自分が発する際に気が付くことができる子が少しずつ増えてきた。また友だちが嫌な言葉を言っている時は注意をする姿が見られるようになった。

表現

○子ども達からソーラン節を踊りたい、やりたいと意欲的な姿があり、子どもたち同士で踊り方を確認し合ってする姿も見られた。

○プールじまいではボディペインティングをした。手足につけたり、赤、黄色、青色を混ぜ合って色の変化を楽しむ姿があった。…

5歳らいおん組2020年度7月のまとめ

健康

○鼻水や咳が出る子は多かったが、体調を崩す子はいなかった。

○気温の寒暖差があったのでこまめに水分補給を行い、新型コロナ感染予防として換気をしていくようにしていった。

○シャワーをして汗を流し、気温の高い日などは水遊びなどをして快適に過ごせるようにしていった。

人間関係

○友だちとトラブルになる姿が多くみられるようになった。その際には保育者が仲介に入り、話を聞くようにしていった。個人で話をしてから全体でも子どもたちと話し合いをする場を持って行った。

 環境

○戸外でせみや幼虫などの昆虫探しをしたり、オシロイバナを摘みビニール袋に水を入れもみ込むと鮮やかな色ができ、色水遊びを楽しんだりする姿があった。

○夏野菜の育っていく様子を見て教えてくれたり、喜んでいた。

言葉

○絵本を声に出して読んでみたり、文字を見つけると友だちと話し合いながら読む姿があった。

○泣いていると「どうしたの」と話を聞いてあげたり、慰める姿があった。泣いている子の代わりに相手の子に代弁する子の姿も見られるようになった。

表現

○盆踊りの曲を流すと喜んで踊る姿や遊びの中で子どもたちから「太鼓の練習がしたい」という子や椅子を太鼓に見立てて叩く練習をしたり、子どもたちから積極的に楽しみながら練習する姿があった。…

5歳らいおん組2020年度6月のまとめ

健康

○下旬頃から鼻水や咳が出る子が増えてきたので体調の変化に気を付け見ていった。シャワーやプールなども体調を見ながら個別で対応していった。

○気温差があったので服装など気温を確認しながら着替えるように声を掛けていった。

人間関係

○泥遊びを始めると友だちと協力して砂場にプールを掘る子、水の入ったバケツを持ってプールに水を流し入れる子と役割を自然と作って遊ぶ姿が見られた。

○遊びに保育者を誘うこともあるが、子ども達だけで遊びを楽しむ姿が多くなる。

環境

○次の活動をする前に時間を伝えたり、片付けの時間を決めていくようにした。時間を決めたことで子ども達から「9になったから片付けだよ」と子ども達から声が出るようになった。時計を見て時間を確認する子が少しずつ増えてきた。

言葉

○トラブルになると強い話し方になる姿が見られるため、自分が言われたらどうかなど考えどのように話したらいいか伝えていった。

〇自分だけの思いを伝えトラブルになることがあるので、場所を変えて話ができる環境を作り話をするようにしていった。

表現

〇夏祭りに向けて提灯や神輿作りを楽しんだ。根気のいる作業でも「もう一回やりたい」と意欲的な姿が見られた。ハサミやのりで切ったり貼ったりなど楽しんで製作し、完成したものを見て喜ぶ姿が見られた。太鼓では全員で声を出して合わせたり、かまえの格好を何秒出来るか遊びながら取り入れていった。子ども達から「太鼓がしたい」と意欲的に声が出るようになった。…