5歳らいおん組5歳らいおん組2025年度5月のクラスだより
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４月３日（木） 天気 雨 記録者
動物をテーマにグループ決めを行う。各グループに画用紙を１枚渡して、グループのメンバーの名前と動物の絵を協力して描いた。動物の名前は決まったもののイメージがわかず、苦戦している姿が見られたため絵を見せることでイメージが沸いて描き進めていた。
４月８日（火） 天気 晴れ 記録者
こいのぼりの制作をする。色画用紙に自分で線や丸を描き、それに沿ってハサミで切る。鱗は折り紙で切り絵をして模様を鱗に見立てた。目にまつ毛や眉毛を付けてアレンジをする子もいた。
４月１６日（水） 天気 晴れ 記録者
イースター制作をする。自分の画用紙に卵型の型を取りはさみで切る。卵型になったらマスキングテープで模様をつけていった。マスキングテープを上手く貼れずに苦戦する姿もあったが、友だちに協力してもらいながら仕上げていた。
４月２１日（月） 天気 晴れ 記録者
くま組と緑の広場へ散歩に行く。遊具では、安全性を自分たちで見極めながら時には保育者に「これしてもいい」と確認し登る、降りる等楽しんでいた。KSPの池ではオタマジャクシやアメンボ、メダカを見つけて近くで観察していた。
健康
○月初めは天気が悪く室内で過ごしたがその後天気が良くなり園庭に出て遊ぶことがほとんどであった。
〇気温も高く自分たちで体温調節をして半そでに変えたり、水分を多くとったりして過ごせていた。
人間関係
○好きな遊びを友だちとすることを楽しんでいる。
〇トラブルの際には自分がされて嫌だったことは「やめて」と言っていいことを伝えた。また、朝の会、帰りの会で話をすることで相手の思いに少しずつ気づけるようになった。
環境
○片付けの際に、キャッチーなフレーズの曲をかけることで楽しんで積極的に片づけをする姿が見られた。
言葉
○声の大きさに気づけるように（こえのおおきさ）の表を掲示し、その時々に応じて「今はどの声の大きさがいいかな」と表を見ながら声の大きさに気づけるようにした。
表現
○イースター制作では、卵型の紙にマスキングテープを好きなように張り付け、絵の具で色付けをした。絵の具が乾いてからマスキングテープを外すと模様がきれいに出てきて子どもたちも驚いていた。
〇こいのぼりの制作では、鱗を折り紙の切り絵で表現した。