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3歳きりん組保育日誌バックナンバーらいおん組と合同で久本公園まで散歩に行く。公園では遊具や虫探しとそれぞれ好きな遊びを楽しんでいた。行き帰りと長い距離ではあったが最後までしっかり歩くことができた。
幼児クラスで運動会の余韻遊びを楽しむ。幼児クラスそれぞれ好きなダンスを踊ると他クラスのダンスにも積極的に参加し、楽しそうに体を動かす。3歳児クラスのダンスの番になると前に出て手本となり、張り切って踊る姿がみられた。
大きい布を見つけるとパラバルーンがやりたいという子が多く曲を流して何度も楽しむ。かけ声や動き等、覚えていて子どもたち主体になり進めていた。
英語に触れて遊ぼうに参加する。初めての講師であるが、積極的に関わりを持つ姿が多くみられた。その後、芋畑まで散歩に行く。他園の芋掘りをしている様子や埋まっているさつまいもを見て、芋掘りに対し期待が高まった様子であった。…
久し振りのプールということもあり、朝から気持ちも高揚している様子で準備も進んでいた。水にも慣れてくると、顔をつけたり潜ろうとしたりと楽しむ姿がみられた。
園庭で遊ぶ。手の届く位置にセミを見つけ捕まえようと夢中で追いかけていた。捕まえることができると大喜びでバケツにいれ、セミの様子を眺めている。
朝一番に園庭にでる。「いれて」「一緒に遊ぼう」等のやりとりをし、それぞれグループを作りながらごっこ遊びを楽しむ。思いを通そうとトラブルもあるが保育者が仲立ちすることなく子ども同士で解決する姿も多くみられた。
縦割り活動でパラバルーンを行うと、友達の様子や保育士の動きを真似ながら体を動かしている。まだ難しい部分も多いが、やってみようと挑戦する姿もみられ意欲的に参加していた。…
中学生との交流では積極的に関わりを持ち、一緒にブロックや絵本、ごっこ遊びを楽しむ。
初めは周りで様子を見ていた子も数名いたが、少しずつ慣れていくと遊びの中に入っていく姿も
みられるようになる。
夏祭りの鳴り物製作で野菜スタンプをする。どの野菜でスタンプをするのか楽しそうに選ぶ姿がみられ、どんな形になったか保育士や友だちに知らせ意欲的に取り組む。
プールでは、ダイナミックに体を動かすグループと水しぶきが苦手なグループに分かれて遊ぶ。グループ分けをすることで、のびのびと体を動かすこともでき、水しぶきが苦手な子もワニ歩きなどの動き等にも安心して挑戦していた。
くま組と合同で泥遊びを行なう。くま組と協力しながら川や道を楽しそうに作る。泥遊び以外にも蝉取りを一緒に行なうなど異年齢で遊ぶ姿が多くみられた。
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移動動物園では、動物を目の前にはしゃぐ姿もあり、好きな動物に触れ餌をあげる等を楽しんでいた。あげた餌を食べてもらえることが嬉しく、その都度教え合っている。
泥遊びはらいおん組と合同で行なう。一緒に山や川を作るとその中に入って泥や水の
感触を楽しむ。初めは泥遊びに参加しようとしなかった子も保育士や友だちが遊んで
る姿をみたり誘われることで少しずつ参加し、遊び方もダイナミックになる。
園庭で盆踊りを踊る。保育士の動きを見ながら楽しそうに体を動かす。その後サッカー
やむっくりくまさん、木登り等、活発に遊ぶ姿が多くみられた。
プール開きに参加する。プールの約束事等の話をしっかり聞く事ができた。金魚すくいが始まると順番を守りながら楽しむ。…
こいのぼり製作ではさみの一回切りをする。進級して初めてのはさみということもあり
2人ずつ行う。はさみが不安定な子もいるので個々に合わせ丁寧に援助していた。「楽し
いね」と子ども同士で話しながら意欲的に取り組む姿がみられた。
絵具遊びをする。各自好きな色選び、のびのびと画用紙に色を塗っていく。絵具の感触や
色が混ざっていく様子を楽しむ。
くま組と合同で散歩に行く。広場では、保育士や友だちと追いかけっこやごっこ遊び、虫や草花を見つけ楽しそうに過ごす。異年齢での交流も多くみられた。
初めての英語で緊張した様子も多くみられていた。音楽に合わせ体を動かしたり、質問に
答えるなど少しずつ慣れてくると子ども達の表情から緊張もなくなり、楽しそうに参加する。…
広告紙とテープを使い、アクセサリー作りをしていたところ
遊びが発展し、自分達の好きな物をイメージしながら
作っている。保育者も一緒に作ることで、クラス全体で
盛り上がった。
たまがわまで散歩に行く。せせらぎで、飛び石をジャンプして渡ったり
クロスカントリーでせせらぎの周りを回ったりと、身体を存分に動かして
遊んだ。また、往復の道中では会話を楽しみながらも、車などに気を付けて
歩くことが出来た
らいおん組のプレゼントの染物をした。
みな話をよく聞き、手際よく染料を布に掛け染め上げていた。
そのあと、園庭で自由遊びの時間をとった。
南公園に遠足に行く。朝からお弁当の話に花が咲く。
公園に着くと鬼ごっこや大型遊具で思い切り楽しむ姿が見られた。
帰りは、疲れもあり足取りも重かったが、楽しかったという声が
上がっていた。…
節分の豆まきをする。保育者が鬼に変装して保育室に入ると
はじめは一歩引いて少し怖がる場面もあったが、鬼が保育者だと
わかると積極的に豆をまきに来る場面が見られた。
最後は鬼と握手して友達になった。
園庭で遊ぶ。職場体験の中学生がきりん組に入る
子ども自ら中学生に自己紹介をし、中学生の名前も
自分達で聞こうとしている。人懐こい子が多く、鬼ごっこや
落とし穴づくりをして一緒に遊んだ。
らいおん組とKSP広場へ散歩に行く。広場ではらいおん組の
子とバナナおにをして遊んだ。ルールもしっかり理解しているので
らいおん組の子とも遊びを通して交流を深められた。
ノクティーに自分達で作った雛人形を見に行った。
少し早めに到着したため、雛人形のほかに展示している小学生
中学生の作品を見る。公の場で騒がないか心配だったが
その場で会った職員の人に挨拶をする等、社会性も育っていると
感じる場面もあった…
りんご組と一緒に散歩に出る。
緑の小道からKSPの広場に行きそこで鬼ごっこをする。
ルールもしっかり理解していてルールの中で楽しんでいる
集団遊びも増やしていきたい
巧技台をつなげ、海賊船に見立てて遊ぶ。玉入れの玉を使い保育者VS
きりん海賊で投げ合った。
サメが来たぞ！！などと盛り上がった
バルーンアートのバルーンを使って
剣に見立てて、園庭で遊ぶ。
子ども同士剣を合わせて、三銃士のように掲げている。すごく団結力が
あるクラスだと改めて実感した
らいおん組と一緒に玉川の河原まで
散歩に行く。かなり長い距離だったが集中力も切れることなく、玉川で遊んで
往復できた。体力がついたなと改めて実感した。…
園全体の餅つきに参加する。きりん組の子どもたちは、見学だけだったが、担任が
餅をついているのを一生懸命応援していた。
試食をしてから園庭に出て遊んだ
きりん組ミニもちつきを開催した。エプロン、三角巾を用意してもらい
意識が高まった。すりこぎと、すり鉢で餅をついたが、子ども達は真剣に餅をついていた。
発表会当日。いつもと違う雰囲気の中張り切る子もいれば、緊張してしまう子など
様々だったが、十分に力を発揮できたと思う。子ども達が本当によく頑張った。
散歩に出る。緑道の落ち葉で遊んだあと皆で作ったクリスマス飾りをノクティー
まで歩いて見に行った。体力もつき、交通安全を意識しながら、歩くことができた
発表会の総練習に参加する。ギャラリーも多くとても緊張していた。いつもはっきりセリフを言え
る子も萎縮してしまった。一方で歌や踊りはできたので、頑張ったことをみんなで拍手した。…
どんぐりを拾いに散歩に出る
はじめに着いたところには落ちていなかったので
行き先を変更して、緑道に行ったらたくさん落ちて
いたので、みんな大喜びで拾っていた。
チュッチュモンスターと言いながら保育者に
変顔で追いかけられるので、様々な変顔をおもしろがりながら
子どもも変顔を真似してお友だちを追いかけている
交通安全教室に参加する。年中、年長向けで
少し難しいと思ったが、よく聞いていた。実践で
は、しっかり手を上げて、右見て左見て右見て上
手に横断歩道を渡ることができた。
発表会の総練習に参加する。ギャラリーも多く
とても緊張していた。いつもはっきりセリフを言え
る子も萎縮してしまった。一方で歌や踊りはできた
ので、頑張ったことをみんなで賞賛し合った…