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2歳りんご組保育日誌バックナンバー園庭で遊ぶ。玉入れを用意すると、子ども達が見つけて集まる。なかなか玉がかごに入らず、保育者に「やって」と言う場面もあったが、何度も繰り返していくうちにコツをつかみ、入る回数も増えていった。
園庭と室内に分かれて遊ぶ。園庭では、アリ探しや落ち葉を集め、砂を混ぜてごはんを作って遊ぶ。同じ遊びを長時間楽しんでいた。室内では、ままごと遊びを楽んでいた。
緑の小道へ散歩に行く。初めて通る道では、周りを見回し家や車などを見つけると友達や保育者に伝える。小道へ着くとどんぐりやセミの抜け殻を探し手にとって眺めるなどして楽しんでいた。
園庭で遊ぶ。ログハウスや砂場周りで気の合う数名の友達とままごとをして遊ぶ。また「むっくりくまさんがしたい」と言いながら寄ってくる子もいる。保育者や友達と関わって遊ぶことを楽しんでいた。…
きりん組と一緒に緑道へ散歩に行く。セミの抜け殻や猫じゅやらし集めや、バッタを見つけ捕まえようと追いかけて遊ぶ。きりん組と一緒に走って喜ぶ姿もあった。帰り道は疲れ気味だったが、「疲れた」ということもなく頑張って園まで歩いて帰る。
室内で遊ぶ。ハサミの1回切りを一人ずつ行なう。自分の番になることを楽しみに待ちながら、切っている子の様子を見ていた。切っている時は、真剣な表情で集中して行っていた。
園庭で遊ぶ。巧技台とビームを使い平均台を作ると「やりたい」と興味を持ち集まってくる。バランスをとりながら横歩きや、前向きで交互に足を出す等、子ども達がそれぞれにやりやすい方法で歩いて渡る。「カニ」や「トンボ」などになりきりながら楽しんでいた。
雨の為、廊下と室内に分かれ遊ぶ。廊下ではマットや巧技台を使用してアスレチックを行ない、部屋では粘土、ハサミの１回切り、お医者さんごっこなど遊びを変えながら遊んでいく。お医者さんごっこでは、お医者さんになり、保育者に「どこが痛いですか？」と注射や薬を塗り、包帯を巻くなど、なりきって楽しんでいた。…
園庭で遊ぶ。虫探しや三輪車を楽しむ子や、裸足になり泥んこ遊びを楽しむ子がいる。泥んこ遊びでは、保育者がタライに水を入れると、カップでタライの水をすくって零したり、泥を入れて遊ぶ姿があった。嫌がる子も少なく、水たまりの上を走ったり飛び跳ねて豪快に遊んでいた。
全員プールで遊ぶ。プール前のシャワーでは、自分でTシャツを脱ごうとしたり、ウィリーパンツを履こうとする。お尻をつけてウィリーパンツを履こうとする姿もあるので気にかけていった。プールでは、さくらんぼ組の子ども達と一緒に遊び楽しむ。
久しぶりの登園で泣く姿もあるが、友達に会えて嬉しそうにする姿もある。思いの違いでトラブルになり、手が出てしまうこともあるが、ゆっくり話を聞くと自分の気持ちを言葉で伝えようとする。水遊びでは小さなプールに浸かりながら楽しんだ。
雨の為室内で過ごす。初めて弾き絵を行なう。絵の具を出すとそれぞれ好きな色を選び、待ちきれない様子だった。筆を画用紙に滑らせるように描く子、ポンポンと押すように描く子、画用紙ではなく手に塗る子等様々な姿が見られた。クレヨンが浮き出ると、塗りつぶそうと上から何度も絵の具を塗り、楽しんでいた。…
テラスで色水遊び、洗濯ごっこをする。水遊びを嫌がる子はいなかった。色を混ぜて変化を見せると、喜んで見ていた。後半、飽きている様子だったので、洗濯ごっこをする。
テラスでボディペインティングを行う。はじめは絵の具を身体につけることにためらう姿もあったが、友達が楽しんでいる様子を見て参加する。緑色の絵の具を腕や足につけ、プール開きで見たカッパを再現している子もいた。
テラスでしゃぼん玉をする。みんな上手にしゃぼん玉を吹くことができる。床についたしゃぼん玉を見て「たまご」「ぶどう」「ブロッコリー」と例えて楽しんでいた。室内では、ブロック、ままごとを楽しむ。
散歩で初めて二ヶ領用水近くの緑道まで行く。猫じゃらしやセミの抜け殻を見つけ、集めて嬉しそうに保育者に見せたり、友達に「見せて」と言われ、見せてあげる姿もあった。保育者がバッタを捕まえ、地面に置くと覗き込んだり、捕まえようとしていた。…
園外へ散歩に出掛ける。以前通った道を友だちや保育者と手を繋ぎ歩く。前回歩いた時にはなかった紫陽花や、トマトの変化を発見し、保育者や友だちに教える。歌を歌ったり保育者や友だちと会話を楽しんだりしていた。
移動動物園ではどんな動物が来るのかや、エサをあげることを楽しみにしていた。動物を目の前にすると少し怖がる子はいたが、泣いたりすることはなかった。エサをあげることや、触れることをとても楽しんでいた。しかし気持ちが高まり興奮しているところもあった。
雨の為室内で過ごす。少人数ずつちょうちん製作を行う。絵の具などを準備しているとすぐに「やりたい」と数名が集まり、絵の具を見てなに色が良いかなど色を決めている姿があった。好きな色をビー玉につけ紙の上を転がして模様をつけていった。製作をしていないときは、園内散歩やマルチパーツを太鼓に見立て、太鼓遊びなども楽しむ。
雨の為室内で過ごす。前半はリトミック、後半は廊下でジャンプやマットの山登りなどミニサーキットをして身体を動かした。室内では後半机上遊びをする。リトミックでは初めに保育者が手本を見せると興味を持ち楽しんでいた。…
園庭では砂場やジャングルジム、ログハウスなど好きな場所に行って遊んでいた。ログハウスでは、おままごとで料理を作って楽しみ、桜の花びらを集めて料理に使う姿もあった。
雨の為、室内で過ごす。ボールを出すと声を上げて喜んでいた。自分の好きな色のボールをずっと追いかける子や、たくさんボールを抱えて動かなくなる子がいた。的あてやボール入れをして楽しんだ。
園庭では、さくらんぼ拾いや、虫を見つけじっくり遊ぶ。また、４～５人で男の子たちヒーローになり戦いごっこをしていた。気温が高く、日差しも強かったので、こまめに水分補給を行なっていった。
園庭では、ジャングルジムや鉄棒などの固定遊具で遊ぶ姿が多く見られた。ブランコを設置すると自然に子どもが集まってきて、周りのタイヤに座って順番に楽しんだ。保育者と「１・２・３…」と一緒に数を数える姿もあり、スムーズに交代できていた。…
園庭で遊ぶ。ウッドハウスでマットを立てかけてドアに見立てたり、コンテナを椅子にして内装・外装を作っていく。完成した家に友達を呼び、中へと招き入れると「あったかいね」と身を寄せ合い、身体を温めていた。
ミニ集会４回目をらいおん組で行う。普段あまり入らない部屋という事もあり、緊張している様子の子もいる。名前を呼ばれると返事をすることを恥ずかしがる姿や、逆に大きな声で手を挙げる姿が見られた。歌や職員の出し物は手拍子をし、笑顔も見られて楽しんでいた。
園庭で遊ぶ。タイヤを並べ、上にゴザを敷いて家を作りおままごとをする。日差しが暖かく、寝転がって遊んだり、経験したことや生活の中で行っている事を取り入れて遊ぶ。着替えでは、進んでカゴから服を出す子や遊び始める子、嫌がる子等がいたが、見守りながら着替えられるようにしていった。
園庭で遊ぶ。園庭へ出る前から何をして遊ぶのか決まっている子は、一直線に使いたい玩具の場所へ向かっている。最近は、タイヤやゴザ・マットを使って家をつくる遊びを楽しんでいる。その後はログハウスに砂がたくさんあると、シャベルで掃除をして遊ぶ。…
散歩へ行く。保育者と手を繋がず、子ども達だけで手を繋ぎ歩く。物や話に夢中になると列から出たり、前の友達を追い越してしまう姿がある。車が通る時は、端へ寄る事を伝える。繰り返し行うと、車が通る事を伝えるだけで自ら端へ寄る子もいた。夕方は、カルタ遊びをし、保育者のヒントを元に絵を見てカルタを取るのを楽しむ。
園庭で遊ぶ。保育者が巧技台を運んでいると、一緒に手伝おうとする姿が見られた。巧技台ではカニになりきって、横歩きで橋渡り楽しむ。幼児クラスでは餅つきがあり、テラスから餅つきの様子を見る。「もう一回みる」と、興味津々に餅をついている様子を見る。
部屋で過ごす。「カルタやりたい」と、子ども達から声がかかりカルタをする。毎日、カルタで遊んでいる為、読み手の言葉や絵を覚え、少しずつ取れる枚数が増えてきた。又、見て覚えようとする子もいる。歯科健診では、ほとんどの子が泣いたり恐がる事なく、口を開ける事が出来た。
園庭で遊ぶ。保育者が大縄の端を持ちくぐる遊びをしていると、子ども達はジャンプをして跳ぼうとする。友達の姿を見て集まり、順番を待ちながら楽しみにしている様子だった。室内では、覚えているカルタのキーワードを子どもが読み、子ども達だけで楽しんだ。…
園庭で遊ぶ。“むっくりくまさん”を数人で行っていると、友達の姿を見て少しずつ集まってくる。保育者がくまになり子どもを追いかけると、声を上げて喜び逃げる。くまを交代して子どもがくまになる場面や、一度に両方の役割をこなす子もいた。
きりん組と散歩へ行く。信号や横断歩道を渡る時は、きりん組と一緒に左右を確認し、手を挙げて渡ろうとする子もいる。緑の小道では、落ち葉をかき集めて「おめでとう！」と降らせて遊んだり、イチョウの葉を帽子に付けて飾ってもらい楽しんだ。
りんご組にてミニ集会を行う。以前行った際は、緊張の為か前に出る事が難しい子もいたが、二回目という事もあり、緊張した様子もなく鈴やカスタネットを振ったり叩いて演奏する。恥ずかしがる子もいたが、途中「ヘイ！」とジャンプをして掛け声を入れる等して楽しんでいた。
園庭で遊ぶ。ブランコを出すと「やる！」と嬉しそうに声を上げ、ブランコの座席を喜んで運んでくれた。順番に並んでいるが、友達がブランコから降りると乗ろうとする姿があるので、次は誰が乗るのか、順番を伝えると守ろうとする。待つ間も数を数え、楽しく待つことが出来た。…
園庭で遊ぶ。保育者がタイヤを山のように積み上げると、子ども達も重いタイヤを引きずりながら付け加える。タイヤの山を登りタイヤの中へ入ると、電車ごっこを楽しむ姿が見られた。保育者が落ち葉を拾い「誕生日おめでとう」と、落ち葉を降らせると、子ども達も真似をし、落ち葉を集めて“おめでとう”を楽しんだ。
散歩へ行く。散歩バックを持って行く事を伝えると「やったー」と、子ども達は大喜びする。散歩道では、保育者に見守られながら、子ども同士で手を繋ぎ歩くが、会話に夢中で道を外れる姿もあった。緑の小道では、みのむし製作で使う落ち葉を拾う。「赤い葉っぱあった」「どんぐりないよ」等、探しながら気に入った葉をカバンに入れ、秋の自然に触れ楽しんだ。
ミニ集会を行う。さくらんぼ組の子ども達の前で、手遊び「大きな栗の木の下で」「アンパンマン」をする。大きな声で歌う子や、緊張の為か、歌わない子・並ばずに端に座る子等がいる。職員出し物は夢中で見ており、保育者と一緒に歌を口ずさむ姿があった。
園庭で遊ぶ。玉入れをする事を伝えると、以前遊んだ事を覚えており喜ぶ。初めは玉が届かない子もいたが、徐々にコツを掴み玉が入るようになる。玉が入るとハイタッチをして喜ぶ。難しい子は保育者に抱っこしてもらい楽しむ。その後、雨が降った為、早めに入室する。…