2歳りんご組2025年度7月のクラスだより
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6月 3日(火) 天気 雨
アジサイ製作で絵の具遊びする子、室内でダンスする子、廊下でボール遊びする子に分かれて活動した。絵の具遊びでは指につけた絵の具が他の色と混ざる様子をじっくり観察したり感触を楽しんだりしていた。
6月 6日(金) 天気 曇り
緑の大広場へ散歩に行く。行く途中に蝶や鳥を見つけたり歌ったりして、歩きながら楽しんでいた。到着後は遊具で遊ぶ。座ってから約束の話をすると真剣に聞いており、ほとんどの子が約束を守り安全に遊ぶことができた。
6月 10日(火) 天気 雨
きりん組と合同保育をする。多目的室でリトミックをする子と自由遊びをする子に分かれて活動する。リトミックでは、きりんやかめの動物の模倣をしながら、身体を動かした。自由遊びでは、ブロックや電車の玩具で遊んだり、ままごとをしたりして遊んでいた。
6月 17日(火) 天気 晴れ
気温が高い為室内で過ごした。ビニール袋に水を入れて縛ったものに絵の具をつけてスタンプ遊びをし、アイス作りをした。何色がいいか聞くと「いちごがいい」「ぶどうにする」と色から味を連想して答えていた。
食事
・嫌いなものでも1口味見をしてみる子が見られるようになった。
・足を投げ出したりせずに前を向いて食べるように促している。
・好きなものは自分から「おかわりください」と言っている。
睡眠
・自分で布団に横になり入眠することができる子がいる。
・子どもたちの寝るタイミングに合わせてとんとんをしている。
排泄
・ほとんどの子が便器に座れるようになった。嫌がる時は無理には行わずオムツ交換を行う。
・自分から「トイレにいきたい」と言うことが増え、排尿ができる子も増えてきた。
健康
・雨で湿度が高い日は室内でも快適に過ごせるように室内環境の調節を行っていった。
・暑い日は無理せず室内で遊んで過ごした。
身体発達
・雨の日は多目的室でリトミックをしてきりん組と一緒に身体を動かして楽しんだ。
・初めて水遊びでも怖がったり嫌がったりすることなく楽しむことができていた。
情緒面
・自分のやりたい気持ちや思いを受け止めながら納得できるように関わっていった。
・友だちの使っている玩具が欲しい時は「かして」とやり取りができるように仲立ちをしていった。
言葉
・嫌なことを言葉で伝えられるように関わっていった。
・手遊びやお誕生日の歌を歌って楽しんでいる。