1歳さくらんぼ組2023年度11月のまとめ

食事

「かみかみだね」という保育者の声掛けに合わせて咀嚼してよく食べていた。「おいしい」と声が上がる事が多く、おかわりしたい時には「おかわり」と言葉や身振りで伝えようとしている。

睡眠

食事中に眠くなりすぐ入眠する子もいたが、体力のついてきている子は布団に入って横になり保育者が傍にいることで安心して入眠している。早めに起きる子もいるため子ども一人一人の様子に合わせて布団を敷く場所を変えて対応していった。

排泄

おむつに尿や便が出た際、ズボンを手でおさえる仕草やオムツを持って来る子が増えてきた。また、午睡明けにオムツが濡れていない子に「トイレに行ってみる？」と声を掛けると便器に座ろうとする子もいる。

健康

上旬は鼻水、咳は落ち着き元気に過ごしていた。日によって気温差が激しいので、気温に合わせてこまめに上着の着脱をしていった。また、月末はホットカーペットや加湿器も使用し、快適に過ごせるようにした。

身体発達

体操をする中で仰け反る、四つん這い、前屈、両足跳びなど様々な体の動かし方を楽しんでいる。
テラスでのボール遊びでは保育者に投げてとアピールしていた子たちが自分でも投げて楽しむようになった。

情緒面

トラブルの際は自分の思いをうまく伝えられずにいることも多いが、保育者が仲介し互いの思いを代弁すると玩具を譲り、納得して一緒に遊び始めることが増えている。一緒に同じ遊びをする楽しさを共有できることが嬉しいようで、「おおかみさん」などの集団遊びをよくしている。

言葉

保育者の問いかけに言葉で伝えようとする姿が多く見られ、発音もしっかりとしてきた。会話できることを保育者自身も楽しみながら関わった。子どもが何か伝えようとしている時は先回りせずに待ち、表現が難しい時はその思いを汲めるよう働きかけた。…

1歳さくらんぼ組2023年度10月のまとめ

食事

食材によって手づかみをすることもあるがスプーンにもう片方の手でのせたり、すくったりするなどほとんどの子がスプーンを使って食べている。こぼすこともあるが食べようという気持ちを尊重し見守り、必要な時に介助していった。

睡眠

自分の布団を見つけ横になる子もいるが、眠れなくて友達と遊び始める子もいる。保育者がそばにつくと安心して自分のタイミングで入眠する様子があった。子どもの様子を見ながら個々が快適に睡眠できるようエアコン、扇風機で室温の調節をした。

排泄

排尿間隔が少しずつ開き、午睡明けにオムツが濡れていない子もいる。
排泄すると自分から「出た」と教え、オムツ替えマットやオムツを持ってくる子がいる。

健康

咳や鼻水は出ていてもほとんどの子が大きく体調を崩すことなく過ごしていた。
朝夕と日中の寒暖差が大きくなってきたので、長袖で登園した子は半袖に着替える等衣服の調節を行った。

身体発達

天気の良い日はテラスで遊び、散歩にも出かけた。テラスでは、保育者も子どもと一緒に追いかけっこをしたり、マルチパーツやタイヤの一本橋渡り、コンビカーに乗ったりすることで身体発達を促した。

情緒面

生活の流れが分かり、着替えや手洗いなど自分から行おうとしている。また出来たことを誇らしく感じているような姿が見られた。
友だちと一緒に遊ぶ姿が多く見られるようになってきた。友だちと関わりたい思いが増しているので、気持ちが満たされ楽しい関わりが出来るよう保育者も一緒に遊びながら橋渡しをするようにしていった。

言葉

高月齢児は朝「おはよー」とあいさつしたり給食を食べながら「おいしー」と短い言葉を言ったりと友だちや保育者と状況に合わせた言葉をやり取りすることを楽しんでいる。低月齢児は物の名前を言ったり、挨拶等の語尾を発したりしている。

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1歳さくらんぼ組2023年度9月のまとめ

食事

好き嫌いがでてきている子もいるが、友だちや保育者が美味しそうに食べている様子を見て一口食べようと挑戦する姿が見られる。美味しいと気付き全部食べる子もいる。暑い日が続いた時は食欲の減る子もいたが、涼しくなってからは少しずつ喫食量が増えてきた。

睡眠

水遊びや散歩等活発に身体を動かした日はすぐに入眠している。起床後は友達を起こしてあげようとしたり、保育者を真似て布団やタオルを畳もうとする。

排泄

午睡後オムツが濡れていないこともあるので、「行く」と言う子はトイレに誘い便器に座ってみる。
オムツが濡れた時、排便した時は保育者に出たことを簡単な言葉や身振りで伝えようとしている

健康

朝と夕方の気温差があり、鼻水が出ている子が増えた。こまめに室温の調整を行った。
気温の高い日はこまめに水分補給をし熱中症の予防に努めた。

身体発達

体操で保育者の真似をして様々な体の動かし方ができるようになった。指先が器用になってきており、小さなシールも剥がしてシール貼りを楽しんでいる。

情緒面

朝保護者と離れる際に泣く姿が減る。保育者が抱っこすることで安心して遊び始めている。
友達との玩具の貸し借り等で自分の思いを主張している。保育者の仲立ちで相手に譲る姿が見られる。

言葉

語彙数も増え、友達同士での会話も増えてきた。まだ喃語の子も相手の言葉を理解し、簡単なやり取りをして模倣遊びをしている。
繰り返しの内容の絵本は文末を覚え、保育者と一緒に声に出して楽しんでいる。…

1歳さくらんぼ組2023年度8月のまとめ

食事

手やスプーンを使って口に運んでいる。高月齢児を中心に保育者の介助なしでスプーンを使える子も出てきた。おかわりをする子も見られ、「おいしいね」など声を掛け食べる意欲を十分に認めていった。

睡眠

布団に横になるとすぐに入眠する子、少し時間がたってから眠る子など様々な姿が見られた。
それぞれが自分のタイミングで安心して眠れるように関わった。

排泄

排尿間隔が空き、オムツ替えの際に濡れてない子がいる。排便したことを言葉や仕草で伝える姿が増えてきた。

健康

鼻水や熱で欠席する子が多かったが、大きく体調を崩すことはなかった。暑い日が多かった為熱中症予防で水分補給を小まめにし、室温調節をした。

身体発達

「わーお」や「エビカニクス」など子どもたちの大好きな体操をすることで思い切り身体を動かしていた。登園人数の少ない日は2歳児クラスと合同で過ごしたことで、年上の子の遊び方を真似してダイナミックに身体を動かす姿が見られた。

情緒面

自己主張ができるようになったことで、友だちが持っている物を欲しがったり、喃語や片言、言葉で自分の気持ちを伝えようとしたりする姿が見られた。高月齢児を中心に友だちと関わり合って遊ぶ姿が見られている。

言葉

簡単な言葉で友だちや保育者と会話を楽しむ姿が増えた。言葉のやりとりをすることで更に語彙数が増えていった。おままごとで友だちや保育者に、「どうぞ」「おいしいよ」など簡単な言葉を伝え楽しむ姿があった。

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1歳さくらんぼ組2023年度7月のまとめ

食事

水遊びが始まりよく遊ぶ為か、食欲旺盛な子が多い。スプーンと反対の手で食器を持ち食事することも増えてきている。また、タオルを使い自分で口や手を拭こうとするようになった。

睡眠

個々に入眠と起床の時間のリズムが揃ってきて、寝起きの機嫌もよく過ごしている。途中目覚めても保育者が側にいることで再入眠し、まとまった時間で休息をとれるようになった。

排泄

オムツが濡れると気にする様子が見られたり、保育者にお尻を触って伝えようとしたりする子が増えた。また、他児がオムツ替えをしていると自らズボンを脱いでオムツ替えをしようとする子もいる。

健康

咳、鼻水、発熱の子が増え欠席者の多い日もあった。子どもの体調によってはシャワー、水遊びを控える等一人一人にあわせた対応をした。使った玩具は毎日手洗いし感染の予防に努めた。下旬は体調不良も落ち着き元気に登園していた。

身体発達

様々な体操で身体を動かし、両足ジャンプができるようになった子も増えてきた。製作で小さいサイズのシールを用意しても指先でしっかりと剥離紙から剥がすことができるようになった。

情緒面

玩具の取り合い等で自分の思い通りにいかないことがあると泣いて保育者に訴える。保育者が介助することで玩具を譲ったり、気持ちを切り替えて他の遊びで待つことができるようになった。

言葉

高月齢児は友達の名前を指差しをしながら名前を呼ぶようになり関わりを楽しんでいる。低月齢児も保育者の話をよく理解して頷いたり返事をしたりしている。クラスのお気に入りの本を読むと、文末を一緒に言って楽しむ姿がある。…

1歳さくらんぼ組2023年度6月のまとめ

食事

低月齢児は特にまだ手掴み食べが多いが、スプーンのすくい方が上手になり少しずつきれいに食べられるようになってきた。テーブルの配置や席を変え、棚の位置を工夫することで落ち着いて食事が出来るようになった。

睡眠

個々のリズムが付いてきて自分のタイミングで入眠し、長時間入眠できるようになってきた。シャワーが始まり疲れたのか食後すぐに入眠する子もいた。途中で目が覚めた子も布団の上で横になっていることで休息をし、疲れを取った。

排泄

排便した際に「うんち出た？」と聞くと「うんち出た」と答える子もいた。オムツ替えの時に「オムツを替えよう」と誘うと、自分のオムツを持ってきて保育者に渡す姿も見られた。

健康

発熱する子が多く見られた。また、ヘルパンギーナやRSウイルスと診断された子もいたため、戸外遊び時は早めに入室しシャワーで汗を流した後は水分補給や休息をとるようにした。

身体発達

天気の良い日は園庭で十分身体を動かして遊んだ。室内では玩具棚とマットで滑り台を作り滑って遊んだり、制作でシール貼りや手足形をとったりするなど、指先を使う遊びや感触遊びを楽しんだ。

情緒面

笑顔で登園できるようになり、受け入れ後もすぐに好きな遊びを見つけて遊び始めるようになった。泣くことが多かった子も笑顔でいる時間が増え、友だちと関わり笑いあう様子も見られるようになった。

言葉

保育者の言葉や絵本や紙芝居から言葉を真似して発音をしたり、まだはっきりではないが自分の思いを保育者に伝えたりする様子もあった。…

1歳さくらんぼ組2023年度5月のまとめ

食事

食事中、保育者が手を添えたり声を掛けたりすることで、手掴み食べの子もスプーンを使おうとしている。食べ物の好き嫌い等も出てきたが、スプーンに乗せ汽車に見立てて口に運ぶなど、楽しい雰囲気で食事することで一口食べる子もいる。

睡眠

手を握る、頭や身体を撫でる等、子どもに合わせて安心できる関わりをすることですぐに入眠している。途中で起きた時はすぐに身体を撫でると再入眠する。

排泄

オムツが濡れた時に保育者へオムツを指さして伝えようとする子がいる。また、保育者から出たか尋ねられると「出たよ」と答えることも増えた。オムツ替えに誘うと自分のマークのカゴからオムツを出す子が増えてきた。

健康

連休明け、大きく体調が崩れることもなく登園していたが、後半はヘルパンギーナで休む子も見られた。鼻水や咳の出る子が多い為、午睡時は上半身を高くして呼吸が楽になるよう対応をした。また、暑い日も多かったので日陰で遊んだり、水分補給をこまめにしたり、脱水にならないように気を付けた。

身体発達

階段の昇り降りを四つん這いでしていた子も徐々に手すりに掴まってできるようになってきた。室内では色々な体操をして保育者の真似をし、様々な動きを楽しんでいた。

情緒面

受け入れの際に泣くことが減り、泣いていた子も保育者が絵本の読み聞かせをすると夢中になり笑顔が見られるようになった。体調不良で連日休んでいた子へは丁寧に対応し、安心して過ごせるように関わった。

言葉

友だちの顔と名前が一致するようになり、指をさしながら名前を言う姿が見られるようになった。「どうぞ」や「ありがとう」もはっきりと発音しないが子どもなりに伝えようとしている姿が見られる。

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1歳さくらんぼ組2023年度4月のまとめ

食事

子どもの食事量や入眠の様子により机に個人マークを貼り、席を決めたことで落ち着いて食事が出来るようにした。新入園児は入園当初慣れない環境で食事をとることが難しい子もいたが日が経つごとに少しずつ食べられるようになり、食べる意欲が表れてきた。
個々に応じて食具を使用できるように声掛けや手を添えて一緒に口に運ぶなどしていった。

睡眠

新入園児の中には入園当初入眠時に泣いてしまう子がいた為おんぶや抱っこをし、安心して入眠できるようにした。日が経つにつれ布団で背中や足をさするなどすることで入眠できる子が増えた。進級児は自ら布団に横になり、保育者のトントンで入眠していた。

排泄

活動の切り替えの時間にはおむつ替えをし、気持ちよく食事をしたり遊んだり出来るようにした。
おむつ替えの時は「おむつを替えるよ」「きれいになってすっきりしようね」など言葉をかけていった。

健康

全般的に鼻水や咳をしている子が多く、発熱し休む子もいた。日中は子どもたちの様子に留意し、身体が温かかったり、朝の検温で熱が高めだったりするなど普段と様子が違う子は検温の回数を多くした。また鼻水はこまめにティッシュで拭くようにした。

身体発達

天候の良い日はテラスや園庭に出て身体を動かした。テラスでは馬の乗り物に乗ったり、シャボン玉やボールを追いかけたりし、園庭では追いかけっこをするなど身体を充分に使って遊ぶ姿が見られた。

情緒面

新入園児は受け入れ時に泣く子が多かったが、徐々に遊びを楽しむようになった。活動中泣くこともあるが保育者との関わりに安心感を持つようになり笑顔で過ごすようになった。進級児は新しい保育者に人見知りし泣く子もいたが、後半には慣れてみんな落ち着いて過ごしていた。

言葉

指差しや身振り、喃語や言葉で自分の要求を表現する姿が見られるのでそれに応えると嬉しそうにしていた。簡単な歌を歌うと歌詞の一部を覚えて口ずさむ様子も見られた。

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1歳さくらんぼ組2022年度3月のまとめ

食事

完食する子が増えてきた。まだ手掴みの子もいるがスプーンですくって食べることが上手になって来てこぼす量も減ってきた。好きなものばかりをどんどん食べてしまうこともあるがこっちもおいしいよと声を掛けるとほかの物も口にする様子も見られた。

睡眠

保育者に側についてもらい、安心して入眠する。「かけて」「せんせいとんとんして」と言ってくる姿もある。体力がついてきたこともあり、入眠までに時間がかかる子がいる。

排泄

午睡明けオムツが濡れていない子は、便座に座ることでトイレに親しみを持つようになってきた。自分でオムツを脱いだり、新しいオムツを持って来ることも多くなった。

健康

鼻水が出た事を保育者に伝え、自分で拭こうとする姿も見られるようになってきた。手洗いは感染予防のためにも、保育者と一緒に洗い方を伝えながらしっかり行うよう心掛けた。

身体発達

フラフープをくるくる回すなど手先を使う動作が出来るようになってきている。戸外では追いかけっこをして楽しく身体を動かしていた。保育者が投げたボールを両手で受け取ったり、投げ返したりとキャッチボールが出来るようになってきた。

情緒面

「自分でやりたい」という気持ちが強くなってきている。自分でできる所までは見守り、できない所は援助をしていき励ますことで最後までやろうとする姿も見られるようになった。友だちの作っているもの、使っているものが気になり触ることで壊したり、欲しくてとってしまう時がある。

言葉

気の合う友だちと遊ぶことが増えてきた。子ども同士で「いらっしゃいませ」「○〇やさんですよ」と簡単な言葉でやりとりして遊ぶ姿が見られるようになった。又、子どもが部屋に入ってくる時、「ただいま」と挨拶して入ってくるようになった。…

1歳さくらんぼ組2022年度2月のまとめ

食事

苦手な食べ物も保育者の声掛けや友だちが食べている姿をみて、少し食べてみようとする姿がみられる。汁物はお椀を持って飲んだり、スプーンの一口を調節するなど個々に合わせて声掛けをしながら促していった。

睡眠

自分の布団に行くと「お布団かけて」と保育者に頼む姿があり、かけると安心して入眠している。

排泄

オムツが濡れると「でた」と言ったり仕草で伝える子もいるがまだまだ遊びに夢中になって伝えない子も多い。こちらから声を掛けると「出た」「でてない」と

教える様子があった。

健康

発熱する子はほとんどいないが鼻水が出る子が増えてきた為保護者と体調の様子を伝え合い変化に気をつけていった。鼻水が出ている時には「鼻水が出ているから拭こうね。」と声を掛けた。また自分でテッシュを出して拭き、ごみ入れに入れる子もいた。

身体発達

園庭ではボールを小脇に抱えて友だちと一緒に走ったり、蹴る力をコントロールしながら進んで楽しむ姿があった。

指先の発達ではシール貼りやペンで紙に色を付ける等自由に指先を動かし制作を楽しむ姿があった。

情緒面

特定の友だちに声を掛けボール遊びやままごとをして遊ぶ姿があった。保育者が砂場のシートをはがすのを見て友達を「やろ～」と声を掛けて一緒にはがそうとする姿があり、手伝いをする気持ちが芽生えてきた。

言葉

友だちの行動を「○○ちゃん○○してる」など保育者に伝える様子もある。

友だち同士で言葉のやり取りをしている様子がある。会話をしているというより言葉を使うことを楽しんでいるようだ。…