健康
大きな病気もなく、元気に過ごした。暑い日があったので扇風機を使用して快適に過ごせるようにし、水分補給も頻繁にするように促した。また衣服の調節を自らする姿があった。
人間関係
前半はらいおん組と合同で過ごした。給食の時などに世話をしてもらう様子が見られた。
後半はくま組で過ごした。自分の思いが強い時など言葉が出ない時があったが周りの友達が助けてくれることもあり、自分達だけで解決する力が出てきたようだ。
環境
○新しい構成遊びに一人一人じっくりと取り組めるように個人のトレーを用意すると、熱心にいろいろな物を作っていた。
○季節の紙芝居や歌を歌うとすぐに覚えて楽しんでいた。
○園庭では、うんていや鉄棒を友だち同士で励まし合いながらやる姿があった。
言葉
○家での出来事や友達とのやりとりを保育者や友だちに伝えようとする姿が増えた。
うまく言葉が見つからない時や言い間違えなどがある時は補足したり、言葉が出るように促した。
○規範意識が高まり、友だちを注意することが多くなってきたので、どういえばよいのか一緒に考えていった。
表現
○子どもたちの好きな曲をかけるとほとんどの子が踊りだし、何回も繰り返し楽しんだ。
○季節の製作では、マーブリングをした。色を選び水に落とすとふわっと色が絡まりきれいな色合いが出た。その様子に驚きながらも自分の作品が出来たという満足感が得られた様子が見られた。
