健康
〇気温や湿度に合わせて加湿器を使用し、快適に過ごせるようにしていった。
寒くなると上着を着る子が増えたが、体を動かすと暑くなり自分で衣服の調節をしていった。
人間関係
○大きな行事を振り返り、みんなで同じ目標に向かって取り組んだ経験を通し、友達と一緒に行う楽しさを伝えていった。
環境
〇寒い日に温度計を外に出し、針の動きや温度計が冷たくなっている事を発見し変化を楽しんだ。
○横断歩道の渡り方は分かっているが、実際に散歩へ出掛けると他に目が向き忘れてしまう姿があるので、その都度伝えていく。
言葉
〇会話している時や人が話している時に話しかける姿が多い。順番がある事や相手が話している時は聞く事を伝えていく。
表現
〇色々な楽器に触れ、鳴らし方やどんな音が鳴るのかなど、楽しみながら楽器に親しみを持つ事が出来た。
〇劇をする絵本を読んだり、子どもたちで案を出し合い、考えて作っていく楽しさを味わう事が出来た。
