健康
連休明け、生活リズムなど大きく崩れることなく登園。気温が上がり湿度も高くなり汗をよくかくようになった。汗をかいた時には引き出しの中にある自分のタオルでよく汗を拭くように声を掛けた。
環境
天候が悪く室内で過ごすことが多かった。室内遊びが好きな子と、室内遊びでは物足りず、走り回る子と差がある。梅雨入りを前に室内遊びの環境やバリエーションを考えていきたい。
人間関係
今月より新入園児が入る。以前から楽しみにしていて、新入園児に対して積極的に話しかける子が多かった。固定のグループで遊ぶ子が多かったが、ドッチボールやお店屋さんごっこ、机上でのゲームなど子どもたち同士の関わりが広がってきている。
表現
制作コーナーを作る。制作が好きな子と興味のない子とで差があるが、思い思いの物を作り楽しんでいる。制作をした場所が出したままになっていることが多いので、廃材や教材の使い方を丁寧に伝えていきたい。
食育
食べる量に差があるので、子どもたちに食べきれる量を確認しながら、配膳している。苦手な物が多い子も少しでも食べようとする姿が見られた。
言葉
友だちに対して強い言葉や乱暴な言葉を使う子がいる全体の話だけでなく、友だち同士の中でも「言った」「言ってない」「聞いた」「聞いてない」のトラブルが多い。
