こぐま組（２歳児） 令和３年９月２日（木） 眞山
水遊びには少し気温が低く、風もあったため、ちょうど雨も止んでおり、園周辺へ散歩に行く。６人目の子を玄関に送り出すと、ほとんどの子が靴や長靴を履いていることに成長を感じた。誘導ロープを使わず「二人ずつ手をつないで行こうか」と声をかけると、スムーズに二人組が決まり、上手に手をつなぎ、マンション横まで歩けた。久しぶりの戸外ということもあり、通るトラックやバスに手を振ったり、「走ろうか」と言って友だち同士でかけっこを楽しんだりしていた。雨が少し振り出したため、短時間しか遊ぶことができなかったが、戸外に出られた嬉しさが表情に表れていた。
こぐま組（２歳児） 令和３年９月７日（火） 眞山
砂場に行って遊ぶ。久しぶりということもあり、それぞれが好きなことを選び、黙々と遊んでいる姿があった。裸足になりたい子は裸足になり、砂の感触を感じたり、歩いたりしていた。大きなトラブルはなかったが、砂がかかった、かけられたとトラブルになることがあり、砂をかける場面があった。「口や目に入ったら大変だよ」と知らせながら、保育者が連携を取り見守っていった。
こぐま組（２歳児） 令和３年９月１６日（木） 眞山
気持ちの良い気候で散歩に出かける。マンション横でかけっこをして体を動かし、その後、２歳児だけ園の周りを散歩する。ちょうど水道工事をされていて、コンクリートを削る所からショベルカーで、そのコンクリートをはがす工程を興味津々に見ていた。いろいろな工具もでてくるので、それもまた珍しく子どもたちは釘付けであった。保育者も言葉を添え、一層興味が持てるようにしていった。
こぐま組（２歳児） 令和３年９月２４日（金） 眞山
虫探しをするため、それぞれが容器を持ち散歩に出かける。また、大切に飼っていたクワガタが死んでしまい、「墓を作ってあげようか」と話しをし、近くの草むらに土を掘り埋めてあげると、手を合わせ拝む仕草をする姿があった。今日は、なかなか虫が探せず捕まえられなかったが、葉っぱの色の変化や柿の実の色の変化に気づいたり、ドングリを見つけたりと秋の気配を感じることができた。…
こぐま組（２歳児） 令和３年８月３日（火） 眞山
ペットボトルに色水を用意しておくと、「黄色がいい」「緑がいい」などと、早く遊びたい気持ちが表れ待ちきれない様子が伝わってきた。テラスに出ると、カップや筒の容器に注いだり、注いでもらったりして、ジュース作りを楽しんでいた。「きれいだな」「おいしそうだな」「ジュースどうぞ」など、子どもたちとやりとりをしながら、楽しさを共有していった。
こぐま組（２歳児） 令和３年８月１２日（木） 眞山
雨が降り、気温も少し低かったため、水遊びはせず室内で過ごした。久しぶりに音楽をかけ、室内を走り回ったり、動物になりきって歩いたりして楽しんだ。その後、粘土を用意した。手先が器用になってきて丸めたり、細長くしたりし、それをヘラで切ったり、伸ばしたりしてそれぞれ楽しんでいた。難しい所は実際に保育者が「こうしてごらん」とやって見せることで真似をし、自分でできたという達成感を味わえるようにしていった。
こぐま組（２歳児） 令和３年８月１８日（水） 眞山
水遊びの前に８月の誕生会をする。「おめでとう」や自然と拍手をする姿を見て成長を感じ、祝ってあげる気持ちが心から感じられた。水遊びでは、初めてコーヒーフィルターに水性ペンで絵を描き、それを水に浸してみる。水性ペンの色が染み出し、色水になったり、絵がだんだん消えていくことを不思議がったりし、とても楽しんでいた。今後も楽しめるような遊びを考え工夫していきたい。
こぐま組（２歳児） 令和３年８月３０日（月） 眞山
久しぶりに全員揃い賑やかに過ごす。室内では井ゲタブロックを出すと、バイクや車を作ったり、女の子は椅子を作ったりして遊んでいた。友だちに触られ大声で「ダメ」と言う子もおり、そこからトラブルになる事もあるので、気持ちを言葉にして伝えられるよう「～って言うんだよ」と仲立ちをし、互いに気持ちよく遊べるように配慮していった。
水遊びでは、自分たちで着替えをし、テラスに出るまで、とてもスムーズにできていた。テラスでも、ボトルや霧吹きを使いこなし、思い思いに楽しんでいた。片付ける際も玩具をひっくり返して置いたり、タライを立てかけたりして上手に片付けていた。…
こぐま組（２歳児） 令和３年７月６日（火） 眞山
おやつ後、井ゲタブロックで楽しく遊んでいたので、そのまま部屋で過ごす。しばらく遊んだ後、魚釣りをしたり、テラスで生き物に触れたりして楽しむ。おたまじゃくしがカエルになり、それが小さくて可愛いカエルなので、皆、触れたくて仕方がない様子だった。「順番に触ろうね」と約束し、手に乗せると「小さいな」「かわいいな」と言葉にして喜んでいた。保育者も言葉を添え、話す楽しさを感じられるようにしていった。
こぐま組（２歳児） 令和３年７月１５日（木） 古曳
室内に井ゲタブロック・粘土・パズルを用意して遊ぶ。井ゲタブロックを繋げて自分で消防車やバイクを作る姿が見られた。「友だちみたいに作りたい」と苦戦する子がいたが、保育者が途中まで作ると、「ぼくが作る！」と自分でアレンジしてバイクを完成させていた。完成させたバイクや消防車を繋げて「ピクニックに行こう！」と喜んで乗り、子ども同士で会話を弾ませなら楽しんで遊んでいた。保育者も子どもたちが、より一層遊びが楽しめるように一人一人に声をかけながら関わっていった。
こぐま組（２歳児） 令和３年７月２１日（水） 亀山
今日は人数が少なく、２歳児はうちわ作りをした。うちわがどういう物か見本を見せると喜んで作っていた。絵を描いたり、折り紙を破いてのりで貼ったり、シールを貼って作った。「たのしいね」と言いながら、鼻歌を歌いながら作っている子もあり、その様子から楽しい気持ちが伝わってきた。一緒に作りながら、会話のやりとりを楽しみ、友だち同士でペンの貸し借りができるよう声をかけていった。
こぐま組（２歳児） 令和３年７月２９日（木） 眞山
水遊びが早くしたくて、０，１歳児が入っている所を見に行ったり、手を洗うと言って洗面所で水遊びをしたりと待ちきれない様子が伝わってくる。２歳児の順番がくると、嬉しそうに着替え、ドレッシング入れの容器や霧吹きの容器を使って水をとばしたり、吹き付けたりする姿があった。太陽の出る所で吹き付けると、虹が見えたり、窓に吹き付けると、水が細かくつき、そこに絵が描けることに気づいたりと、新しい発見に保育者も一緒に共感し、楽しんでいった。…
こぐま組（２歳児） 令和３年６月４日（金） 眞山
雨が降っていたため、室内で過ごす。梅雨に入ったことと、かたつむりを飼育していることもありかたつむり作りをする。それぞれが好きな色の殻を選び、好きなように色を塗って楽しむ。その後テラスに出て遊ぶ。ザリガニを人工芝にはなすと昨日作った図鑑を取ってきて絵を見ながら「これと同じだね」と図鑑の絵のザリガニと本物のザリガニを見比べている姿があった。好奇心をかき立てるような言葉かけをしながら楽しさを共有していった。
こぐま組（２歳児） 令和３年６月１５日（火） 眞山
青空も見えたが、ムシムシするような暑さだったため、テラスで色水あそびをして楽しむ。ペットボトルの他に透明なコップを準備すると、家庭でも経験しているのかペットボトルに色水を汲みコップに注いで楽しむ姿があった。ボトルの取り合いやキャップ（氷に見立てていた）の取り合いなど、ちょっとしたトラブルがあったが、その都度話をし、楽しく遊べるようにしていった。シャワーを浴びた際、自分たちで体を拭いたり、準備の際、上服・下服をたたんだりも上手にしていた。拭き残しが合った時には拭いたり、服が裏返しになっていた時は「裏返しだったね」と言って表に返したり、さりげなく援助するようにしていった。
こぐま組（２歳児） 令和３年６月１８日（金） 眞山
雨が降っていてテラスで遊ぶ。最初はしゃぼん玉をする。今までは息を吹き小さなしゃぼん玉を出すことが多かったが、息を大きく吸い大きく長く吐くことで大きなしゃぼん玉を作れるようになってきた。その後、色水あそびで使った透明なコップを用意し、そこへ色花紙を入れジュース屋さんごっこをする。思い思いの色を入れ、その上に氷に見立てた発砲を入れ、ストローを差しジュースを作っていた。「弁当もいるな」と言ってタッパーを持ってきたり、椅子をテラスに持って行き「テラスで飲む」と言ったりし、自分たちで遊びを広げて楽しんでいた。
こぐま組（２歳児） 令和３年６月２３日（水） 眞山
咳の出る子が多く室内で過ごす。昨日作ったセロファンを利用し、ジュース屋さんごっこをして楽しむ。トレイを用意すると、そこにコップを乗せ保育者に配ったりする姿があった。その後メガネを作るとそれをかけ、友だちと一緒に笑いながら楽しそうにしている様子も見られた。出席者が少なく、保育者もゆったり関わることができ、落ち着いて過ごせていた。…
こぐま組（２歳児） 令和３年５月８日（金） 眞山
昨日、ため池で見つけたザリガニをつりに行こうか？と声をかけると「行きたい」「ザリガニとりたい」と子どもたちも大喜び。保育者が糸にえさをつけたり、つり糸をため池たらしたりする所も興味深そうに見ていた。ザリガニつれると「やったぁ～」とみんな喜んでいた。「えびみたいだな」「えびカニだよな」など、思いを口にしていた。子ども以上に保育者も楽しんでいたが、楽しさや嬉しさ、おもしろさを共有することができた。
こぐま組（２歳児） 令和３年５月１３日（木） 眞山
保育者と手をつなぎ「ふろやの泉水」まで散歩に出かける。道中、かたつむりやてんとう虫、カエルなどを見つけると、その都度立ち止まり観察し、嬉しそうに見つめる姿があった。ふろやの泉水では、鯉やえびを見つけあり、落ち葉を入れて水に浮かんで揺れる様子を見たりしてそれぞれが楽しんでいた。アメンボやえび見たさから、泉水のそばまで行くことがあったため、危険のないよう見守っていった。今日はとても暑かったため、水分補給をし、早めに園に帰った。
こぐま組（２歳児） 令和３年５月１７日（月） 眞山
天候が悪く、室内で広告やあじさい作りのスタンプ押しをして過ごした。あじさい作りのスタンプをする際「３つ色があるけど混ざってしまわないように、１つの色だけポンポンするよ」と約束すると、混ぜることなく１つの色を選び、スタンプ押しを楽しんでいた。その後、広告を用意し、棒を作ったり、ごちそうの絵を見て食べる真似をしたりしてゆったりと過ごした。
こぐま組（２歳児） 令和３年５月２７日（木） 眞山
朝降っていた雨も止み、少しだけ園の周りを散歩した。途中、工事中の所でショベルカーを使って土を掘っている所を興味深そうに見ていた。ため池まで行き、その後、マンション横で少し遊んだ。一人の子がマンホールのふたをたこ焼き器に見立て、草でひっくり返す真似をしていると、他の子どもたちもやってきて、草の先を水につけ真似をしたり、水で絵(？)を描いたりして楽しむ姿があった。…
こぐま組（２歳児） 令和３年４月３日（土） 眞山
保育園からショベルカーが見えたので、見に行ってみることにした。ショベルカーの側まで行ってみると動いておらず、「動いていないね」「休憩かな」など、少し淋しそうだった。周りの景色を見ながら、虫がいると立ち止まって虫を囲み、みんなで観察したり、溝の所に行き、「何かいるかな」と探したりし、それぞれが虫や周りの物に興味を持ち楽しめるよう配慮するようにしていった。
こぐま組（２歳児） 令和３年４月５日（月） 眞山
室内でマット遊びを少しした後、天気模様を見ながら近くのマンション横に行ってみる。子どもたち二人ずつ手をつなぎ歩いて行くが、手を離すことなく上手に歩いていた。マンション横では、しゃぼん玉をして遊んだ。風が強く、しゃぼん玉が勢いよく飛んでいくと大喜びし、「上までいったね」「いっぱいでたね」などと言いながら楽しんでいた。その後砂場に行き遊ぶ。トラックの荷台に砂を入れたり、カップに砂を入れケーキを作ったりと、好きな遊びを楽しんでいた。山を作りながら「大山ができた」と大山を身近に感じている姿が見られ、いろいろなことに関心が持てるよう関わっていきたいと思った。
こぐま組（２歳児） 令和３年４月１３日（火） 眞山
風が強く空模様も悪く、室内で遊ぶ。井ゲタブロックを用意し、バイクや車を作って楽しんでいたが、遊びが続かず、水お絵かきをする。ペンを上手に持ち、グルグルと円を描いたり、ペンの水を手につけて手形をつけたりして楽しむ姿があった。ただ手洗い場に自由に行き来できるため、水遊びに発展してしまうことがあったため、その都度知らせていくようにしていった。
こぐま組（２歳児） 令和３年４月１９日（月） 眞山
保育者と手を繋ぎ、近くの神社へ散歩に出かける。誘導ロープでも上手に歩くことができるが、保育者と手を繋げることが嬉しいようで、「今日は先生と手をつないで行こうね」と声かけすると大喜びだった。いつもと違う道を通っていったが、目に見えるものに興味津々で、それを言葉にし、保育者とやりとりしながら楽しんでいた。帰りも路地に咲いているたんぽぽや綿毛を摘んだり、ピーピー豆を摘み吹く真似をしていた。興味があると足を止め観察したり、実際に触れたりしながら、子どもたちと共有し楽しんでいった。…
こぐま組（２歳児） 令和３年３月２日（火） 眞山
製作の途中だったおひなさま作りの続きをしたり、井ゲタブロックや絵合わせ、パズルなどを用意して遊ぶ。後半に発泡スチロールを出して、折り紙を巻いておにぎり作りをするが、テープでうまく巻けず、保育者が援助することで巻き付けることができていた。おにぎりがたくさんできると、タッパーを持ってきて詰めたり、バンダナで包んだりと、お弁当作りが自然とできていることに驚いた。広告用紙で作った箸を使い、おにぎりをつまんだりと手先を使った遊びが楽しくなるように配慮していった。
こぐま組（２歳児） 令和３年３月９日（火） 眞山
天気も良く暖かかったので、運動公園へ散歩に出かける。男の子二人は１歳児クラスの男の子たちと一緒に、丸太の遊具で乗り物ごっこをして楽しんでいた。女の子は弟と保育者とてんとう虫を探し、木の枝に乗せようとするが、なかなか乗せることができなかったので、保育者が援助すると木の枝にてんとう虫が乗ると喜び、じっと見つめていた。てんとう虫が飛んで行ってしまうと「あっ、とんじゃった」と残念そうだったが、「まだこの辺にいるかもしれんよ」と一緒になって探すと、葉っぱの下に隠れていた。虫を探したり、捕まえたり、触れたりして楽しさを共有していった。
こぐま組（２歳児） 令和３年３月１８日（木） 眞山
昨日約束していたみのりの郷の広場へ散歩に出かける。着くまでの道中、「めっきらもっきらの所に行くよ」と言うと「こわいよ」「おばけがでるよ」と怖いけど、楽しみな様子が伺えた。杉の木がたくさんある所に近づいてくると、「あそこから出てくるよ」とワクワクする気持ちで喜びにあふれていた。広場に着くと走ったり、花を摘んだり、虫を探したりと元気いっぱい体を動かして遊んでいた。暑かったこともあり水分補給をしてから園に帰った。
こぐま組（２歳児） 令和３年３月２４日（水） 眞山
天気が良く、風も心地よく、散歩日和だったので、久しぶりに四季の広場まで出かけた。本当に久しぶりだったこともあり、築山を上り下りしたり、しいの実を拾ったり、虫を探したりとそれぞれが好きなことを楽しんでいた。行き帰りでも花がたくさん咲いている所を見て「きれいだね」と言ったり、ちょうちょが飛んでいる所を見て「ちょうちょさん、とんでるね」と言ったりし、子どもたちと一緒に春を見つけて楽しんだ。…
こぐま組（２歳児） 令和３年２月４日（木） 眞山
お絵かきを少ししてから、園周辺へ散歩に出かけた。溜め池まで行き、そこから通ったことがない初めて行く道を通って帰った。「どこにいくのかな？」と言ったり、斜面の所では「危ないからこっち通るんだよね」と言ったりと、ワクワクとドキドキで子どもたちの冒険心があふれていた。地面が雨で滑りやすくなっていたため注意しながら、歩けるよう配慮するようにしていった。
こぐま組（２歳児） 令和３年２月９日（火） 眞山
室内で遊ぶ。俵型のスポンジを用意し、黒い折り紙で巻き付け、おにぎり作りをして楽しんだり、井ゲタブロックで車を作ったりして楽しむ。保育者の手を借りなくても、折り紙をうまく巻き付けテープを貼ることができる子、最初は上手く貼れなかったが、保育者が援助することで貼ることができるようになる子など、とても喜んで遊んでいた。今日から昼食時にお箸を用意する。初めてだったが、わりと上手に持ち食べていた。いろいろな遊びの中に手先を使った遊びを取り入れ、手先の発達を促していけるようにしていきたい。
こぐま組（２歳児） 令和３年２月１９日（金） 眞山
今日は砂場の所で雪あそびを楽しむ。真っさらな雪の上を、嬉しそうに歩き踏み楽しんでいる。大きなバケツに雪を入れ、ひっくり返す時きれいな形になることを考えてなのか、雪を入れてはスコップで押さえつけ、大きなプリンを作っていた。また、トラックの荷台に雪を積み走らせて楽しむ子もいた。保育者も一緒に楽しみ、子どもたちと楽しさを共有していった。
こぐま組（２歳児） 令和３年２月２４日（水） 眞山
運動公園へ散歩に出かける。１，２歳児で誘導ロープを持って歩くと、どうしても前の子の靴を踏んでしまったり、つまづいたりすることがあったが、考えながら歩けるようになり、歩幅を小さくしたり、前の友だちをよく見て歩けるようになってきた。また、横断歩道では、自然と手を挙げて渡る姿が見られるようになり、交通ルールが身についてきていることが感じられた。
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こぐま組（２歳児） 令和３年１月５日（火） 眞山
近所の空き地や砂場で雪遊びを楽しんだ。雪の上を踏んで歩いたり、雪でボールを作り投げたりして喜んで遊んでいる姿があった。また、雪を触り冷たい手を保育者の頬にあて「冷たい冷たい」と言って手を温める仕草もあった。冬ならではの遊びを楽しむとともに、滑って怪我につながらないよう安全面に気をつけていきたい。
こぐま組（２歳児） 令和３年１月１２日（月） 眞山
砂場で雪遊びをする。誰も足を踏み入れていない砂場の雪を踏んで、足がはまってもそれを喜び、足跡をつけて楽しんでいた。保育者が作った雪だるまを大きくしたり、削って丸みを出したりして工夫している姿もあった。スコップで雪をすくってカップに入れてごっこ遊びをしたり、型抜きをしたり思い思いに楽しみ、かまくらにも入り、雪遊びを満喫していた。
こぐま組（２歳児） 令和３年１月２０日（水） 眞山
今日は久しぶりに運動公園へ散歩に出かけた。誘導ロープを持って歩きながら、久しぶりの散歩に会話も弾んでいた。公園では、すべり台を滑ったり、どんぐりを拾ってナイロン袋に入れて集めたり、丸太の遊具を車に見立て運転する真似をしたりして楽しんでいた。１歳児の子が「どんぐりほしいな」と言う子がいると、どんぐりを拾って渡してあげる優しい姿も見ることができた。友だちを思いやる優しい気持ちが育っていて嬉しく思った。
こぐま組（２歳児） 令和３年１月２９日（金） 眞山
井ゲタブロックや粘土を用意し、室内で過ごした。井ゲタブロックではしご消防車を作り、自分が乗らない時には、はしごを伸ばし、乗る時には、はしごをたたんでいた。自分で考え工夫して遊ぶ様子に感心した。粘土遊びの好きな子は、いろいろな物を作ってじっくり楽しんでいた。それぞれが好きなコーナーで遊び、手先を使ったり、頭で考えながら作ったりし、楽しむことができていた。…
こぐま組（２歳児） 令和２年１２月１日（火） 眞山
誘導ロープを使って、１，２歳児で散歩に出かけた。どうしても歩幅が違うので、列が乱れたり、足を引っかけてしまったりすることがあったが、誘導ロープを離さず最後まで歩くことができる。２歳児は体が大きくなり、体力もついてきて、後ろを歩いていても前の子と並んだり、抜かしてしまいそうな場面もあったが、保育者の声かけでバランスを取り上手に歩いていた。
こぐま組（２歳児） 令和２年１２月１０日（木） 眞山
運動公園方面へ散歩に出かけた。遊具で遊んだり、木の枝を使って落ち葉を集めたり、はらったりしてそれぞれ楽しんでいた。トンネルに興味を持ち「いきたい」と言う声が聞こえてきたので誘導ロープを持って歩き、トンネルの方に行ってみた。近づくにつれて大きな声を出し、反響して返ってくる声に喜んでいた。トンネルを出ると声を出しても反響して返ってこなくて「あれ？」と言って不思議そうにしていた。子どもたちのつぶやきや気づきを大切にしながら、戸外遊びを楽しんでいけるようにしていきたい。
こぐま組（２歳児） 令和２年１２月１７日（木） 眞山
すべり台や絵合わせを用意して室内で遊ぶ。絵合わせは少し難しかったようで、絵を合わせるより積木のように積んで楽しんでいた。「こことここを合わせたら○○ができるよ」と保育者と一緒にしてみると「できたー」と言って喜んでいた。すべり台も保育者が側にいるといいが、早く滑りたい気持ちから割り込んだり、階段の途中から入ろうとしたりと危険な行動が目立った。危ないことをした時は、その都度教えていきながら安全に遊べるよう保育者同士連携を取っていった。
こぐま組（２歳児） 令和２年１２月２５日（金） 眞山
誘導ロープを持ち歩くことにも慣れ、離すことなくしっかり歩くことできるようになってきた。運動公園までの道中、交通ルールを守りながら歩いた。公園内では、それぞれが好きな遊具で遊んでいた。また、冬ならではの虫（さなぎ？）がいると興味深そうに見たり、指で触ったりしていた。急に強い風が吹くと、みんなが走り出し大笑いしている姿を見ると、みんな同じ思いで共感し合っているように感じた。…
