1歳うさぎ組保育日誌バックナンバー

1歳うさぎ組2021年度11月の保育日誌

うさぎ組(1歳児)  令和3年11月4日(木) 藤原

散歩に出かけ、溜め池やグラウンドで遊んだ。溜め池にコウノドリが2羽飛来しており、近所の方も見に来ておられ、「しーだよ。」と言われると理解したのか大きい声を出したり、走り回ったりせずに、じっとフェンスに顔を近づけて見ていた。あまり見たことがない鳥だったからかしばらく見ていた。その後グラウンドに行き、思いきり走ったり、虫探しをしたりして楽しんでいた。

 

うさぎ組(1歳児)  令和3年11月9日(火) 藤原

2歳児が粘土遊びやお絵かきをしている姿を見て、棚越しから興味深そうに見ていたので、一緒に遊んでみた。初めて使う道具に興味津々で2歳児と同じように使ってみようとし、使い方が分かると上手に使いこなす姿があった。お絵かきでは以前よりもダイナミックにクーピーを動かして描く姿があった。たくさん時間があったので、満足するまで遊ぶことができて良かった。

 

うさぎ組(1歳児)  令和3年11月15日(月) 藤原

順番に保育者と手をつないで歩いた。以前よりもさらにしっかりとした足取りで歩くことができるようになり成長を感じる。グラウンドでは止まっていることがないくらい、探索活動をそれぞれが楽しみ、帰る時間になってもまだ遊びたい様子の子もいた。広い場所で思う存分体を動かしたり、石や草花、虫にも興味を持ったり、触れながら、いろいろな発見をして楽しむ姿があった。

 

うさぎ組(1歳児)  令和3年11月24日(水) 藤原

室内でゆったりと過ごす。新聞紙で遊ぶと、ちぎったものを友だちと掛け合って遊ぶ姿や、傘・ボールなど新聞紙で作ったもので、保育者と一緒に遊んだりしていた。2歳児がしている遊びにあこがれるようで、同じようにしてみようと、自分なりに真似して楽しむ姿もあった。なかなか輪に入りたくても入れない様子の時もあるので、保育者が仲立ちとなって関わっていけるようにしていきたい。

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1歳うさぎ組2021年度10月の保育日誌

うさぎ組(1歳児)  令和3年10月5日(火) 藤原
湿度が低く、気持ちの良い天気だったが、気温が高めだったので、溜め池まで散歩に行った後は、日陰のマンション横の空き地でシャボン玉をして遊んだ。自分でシャボン玉を吹けるようになった子は、吹けることが嬉しくて繰り返し楽しんでいた。「いっぱい」「きれい」など、子どもたちの方から話してくれることも多くなり成長を感じた。

うさぎ組(1歳児)  令和3年10月6日(水) 藤原
砂場に行って遊ぶ。それぞれが好きな遊び方で遊んでいたが、面白そうに遊んでいる友だちの所へ行って、輪の中に入って遊ぼうとする姿も見られた。大きいクラスの子が楽しそうに遊んでいると同じように遊びたいが、触られたくないという大きいクラスの子の思いもあり、遠慮する子もいた。お互いが気持ち良く遊べるように仲立ちしていった。

うさぎ組(1歳児)  令和3年10月14日(木) 藤原
気持ちの良い天気で、気温もちょうどよく全員で運動公園周辺を散歩した。グラウンドにつくと自由に走り、気になる所へ行ってみたり、虫や草花に触れて遊んだりしていた。歩いて散歩する子もいて、ずいぶんと長い距離を喜んで歩けるようになっていた。また、0歳児と園に戻る子、2歳児の子と歩いて戻る子に分かれた。子どもたちの体調に配慮しながら、今後も活動時間を考えるようにしていきたい。

うさぎ組(1歳児)  令和3年10月21日(木) 藤原
園周辺の散歩に出かける。まだ水たまりが残っていて、子どもたちは水たまりの水を棒でつついてみたり、足で踏んでみたりして楽しむ姿があった。溜め池まで行くと、今までいなかった鳥が来ていて、興味津々で見ていた。散歩ロープでの散歩にも慣れ、2歳児と同じペースで歩けていた。…

1歳うさぎ組2021年度9月の保育日誌

うさぎ組(1歳児)  令和3年9月3日(金) 亀山
今日は雨だったので室内で過ごす。2歳児の活動に参加したい子や、0歳児と一緒にマットのデコボコを歩いて遊ぶ子がいた。それぞれのやりたい事をして遊ぶ。2歳児の活動が気になる子は、一緒にパズルをし、パズルを始めるとずっと椅子に座り楽しむことができる子もいた。少しパズルをしてみるが難しい子は、0歳児と一緒にマットのデコボコを楽しみ、あちこち動き回ったり、デコボコを歩いたりしていた。それぞれが興味を持って楽しめる遊びができるよう、室内遊びを工夫していきたいと思った。

うさぎ組(1歳児)  令和3年9月11日(土) 藤原
晴れていたので、以前から子どもたちが気にしていたザリガニの様子を見に、溜め池まで散歩に行った。初めてザリガニが釣れる所を見た子は、少し驚いた様子が見られた。透明のケースに入れて渡すと、じっと見つめた後、急に怖がっていた。タライで飼っていた時よりも近くで見たので、また違った感覚が味わえて良かったと思う。汗をかいたので、園に帰ってから温水のシャワーをして汗を流し、気持ちよく過ごせるようにしていった。

うさぎ組(1歳児)  令和3年9月15日(水) 藤原
天気が良く、気温もちょうどよかったので、園周辺を散歩した。2歳児と一緒に誘導ロープを持って歩いてみると、短い距離だったが上手に歩くことができた。まだ途中で手を離すこともあるので、車の通りが少ない所で安全に散歩できるようにし、誘導ロープを持って歩くことに少しずつ慣れていけるといいと思った。

うさぎ組(1歳児)  令和3年9月27日(月) 藤原
砂遊びを楽しんだ。玩具を使って一人で自由に遊ぶ子もいれば、2歳児にまじって一緒に同じことをして楽しむ子など、様々な姿があった。途中で砂遊びをやめても、また砂遊びを始める子もいて、時間いっぱい砂に触れて遊んでいた。以前よりも砂遊びを楽しんでいる様子が伺え成長を感じた。…

1歳うさぎ組2021年度8月の保育日誌

うさぎ組(1歳児)  令和3年8月3日(火) 亀山
発熱で早退する子や体調不良の子もあり、二人の登園だったが、0歳児と一緒に水遊びをして楽しむ。二人とも水遊びを怖がる事なく、積極的に水遊びをし、中には自らホースに近づき水を浴びていた。また、タライの中の玩具を持ち、マイペースで運んだり、窓につけたりして遊んでいた。それぞれが自分のペースで楽しめるよう見守っていった。

うさぎ組(1歳児)  令和3年8月10日(火) 藤原
いつもより涼しかったので、早めに水遊びを終える子がいた。水遊びは大好きで誘うとすぐに着替えを始める。少しずつ自分でも脱ごうとする姿が見られるようになってきた子もいる。衣服の着脱は、一人一人にあった対応の仕方をし、自分でできたという達成感を味わえるようにしていきたい。

うさぎ組(1歳児)  令和3年8月16日(月) 藤原
気温がいつもより低く、久しぶりに散歩に出かけた。ため池まで行ったが、日が当たりだし、蒸し暑くなってきたので、園に戻りテラスで水遊びをした。散歩から帰ってきて汗もかいていたので、水遊びが気持ちよく、存分に体に水をかけて楽しんでいた。

うさぎ組(1歳児)  令和3年8月31日(水) 藤原
うさぎ組全員で水遊びを楽しむ。水遊び用の玩具の使い方が分かりだし、自分でフタを閉めようとしたり、水鉄砲のように使ったりして楽しむ姿があった。タライに入っている水よりもホースから出る水が気になり、喜んで触れる姿があった。保育者が「そろそろ上がろう」と声をかけるまで、みんなが夢中で遊んでいた。…

1歳うさぎ組2021年度7月の保育日誌

うさぎ組(1歳児)  令和3年7月2日(金) 藤原
熱はないが咳の出る子が多く、今日も水遊びはせず室内で過ごした。友だちと関わりたいようで積極的に自分から関わろうとするが、トラブルになる事もあり、相手の気持ちを伝えながら仲立ちをしていった。優しく関わろうとする姿もあり、頭をなでたり、顔をのぞいたりしていた。一緒に遊びたい気持ちを大切にしながら、関わり方を知らせていきたい。

うさぎ組(1歳児)  令和3年7月6日(火) 藤原
朝から蒸し暑かったので、室内で過ごした。2歳児がテラスで遊んでいる間、井ゲタブロックを思う存分使って遊んだ。自分で組み立てることができるようになってきて面白いようだった。水ペンでお絵かきもして、以前よりも描いて遊ぶことに、面白さを感じているようだった。

うさぎ組(1歳児)  令和3年7月21日(水) 亀山
2歳児のうちわ作りが気になり、棚越しに見ていたので興味のある子は一緒に作る。絵を描いたり、シールを貼ったりして遊んでいた。ペンのふたの開け閉めを上手にし、自分で色を選び、嬉しそうに描いていた。シールはめくるのが難しかったので、自分でめくれるよう、少しだけめくり、自分で取って貼れるように配慮していった。

うさぎ組(1歳児)  令和3年7月28日(水) 亀山
今日は2歳児と一緒にテラスで水遊びをする。3人とも水を怖がる様子もなく楽しく遊んでいた。中には初めての水遊びの子もいたが、タライの水を汲んだり、タライに入ったりして楽しんでいた。顔にかかっても平気で、2歳児と一緒になって楽しむ姿が見られた。プリンカップやバケツで水を汲み、飲みそうになる子もいたので気をつけていった。…

1歳うさぎ組2021年度6月の保育日誌

うさぎ組(1歳児)  令和3年6月4日(金) 藤原
午前中は雨だったので、室内やテラスで遊んで過ごす。こぐま組の子がテーブルでお絵かきしていると、興味を持ったようでテーブルに来て一緒に楽しむ。二人の子はカタツムリの殻に絵を描くと満足してやめるが、もう一人の子はもっとお絵かきがしたかったようで、他の紙にずっと絵を描いて遊んでいた。テラスも開放し、自由に部屋を行き来できるようにした。

うさぎ組(1歳児)  令和3年6月10日(木) 藤原
うさぎ組になって初めて歯科健診を受けたが、涙が出る子は少なく、落ち着いて受けることができる。気温が高かったので、テラスに出て色水遊びをした。容器に水を入れたり、直接手で触れたりして喜んで遊ぶ姿が見られ、今後7月からの水遊びに向けて少しずつ水に触れて楽しむ遊びも取り入れていきたいと感じた。

うさぎ組(1歳児)  令和3年6月14日(月) 藤原
こぐま組の子たちが傘の形に切った画用紙にシールを貼って遊んでいると、棚ごしからじっと見ていたので、うさぎ組の子もシール貼りをして遊ぶ。最初は保育者が手伝いながら、台紙からはがしていたが、コツをつかむと自分だけではがせるようになり楽しんでいた。途中で素材の違ったシールにするとはがしにくくやめる子もいた。大きさは同じだが素材が違うだけで、こんなに子どもの反応が違うのだと驚いた。

うさぎ組(1歳児)  令和3年6月18日(金) 亀山
雨だったので、りす組と室内で過ごす。ボールプールやマットを出すと、ボールプールに入ったり、マットの上で遊んだりしていた。マットのトンネルの両側で友だち同士「ばぁ」として楽しんだり、保育者と手あそびをしたりして好きな遊びを楽しんでいた。こぐま組の活動が気になる子もいたので、一緒にできそうな時は活動に参加していけたらいいなと感じた。…

1歳うさぎ組2021年度5月の保育日誌

うさぎ組(1歳児)  令和3年5月10日(月) 藤原
こぐま組は運動公園まで行ったが、うさぎ組は園周辺の散歩にする。2名の子どもたちと散歩に行ったが、短時間でも満足しているようだった。これから気温が高くなってきたり、体調も崩しやすかったりするので様子を見ながら、外遊びの時間を設定していきたい。

うさぎ組(1歳児)  令和3年5月14日(金) 藤原
うさぎ組になって初めて砂遊びをした。大きいクラスの子がするようにスコップやバケツを持って遊んだり、手で触って感触を楽しんだりしていた。気温が高く蒸し暑かったので短時間で部屋に戻るようにしたり、水分補給をしっかり摂るようにしたりした。また、砂を口に持っていく子もいたので、しっかりと見守っていった。

うさぎ組(1歳児)  令和3年5月19日(水) 藤原
久しぶりに朝から晴れていたので、ため池周辺を散歩した。ため池に行くとカエルの鳴き声が聞こえ「カエルが鳴いているよ」と声をかけると静かにして耳を澄ましていた。姿を見ようと、散歩車から身をのり出している子もいた。外に出られる日は、散歩に出かけ、自然物に触れて楽しんでいきたい。

うさぎ組(1歳児)  令和3年5月28日(金) 藤原
気温が高かったので、遊びの途中で水分補給をするようにしたり、日陰にレジャーシートを敷いたりして、いつでも座って休めるようにして対応した。いつもより早めに公園から戻るようにして、熱中症にならないように配慮した。子どもたちは草花に触れたり、歩いたり、走ったりしてのびのびと遊んでいた。…

1歳うさぎ組2021年度4月の保育日誌

うさぎ組(1歳児)  令和3年4月2日(金) 藤原
3人とも散歩が好きで、「お散歩に行こうか」と声をかけると笑顔を見せる。散歩車にまだ慣れていない新入園児はバランスを崩しながらも喜んで乗っていた。怪我のないようしっかりと見守り、段差などで揺れる時には声をかけたり、ペースをゆっくりにしたりしながら安全に散歩ができるようにしていった。

うさぎ組(1歳児)  令和3年4月12日(月) 藤原
部屋の模様替えをしたので、朝のうちは落ち着かないようで、今まで行けなかった所に歩いて行ったり、トイレに入ってみたりする子がいた。安全面に気をつけながら見守っていった。四季の広場では、自由に動き回って遊んでいた。道路に出そうになる子もいたので、注意して見ていきたい。

うさぎ組(1歳児)  令和3年4月22日(木) 藤原
こぐま組の子は散歩に行ったが、咳や鼻水が出る子が多いので、りす組と一緒に室内で過ごした。人数が少ない分、ボールプールでは、好きな体勢で遊ぶことができ、寝転んだり、足をバタバタさせて喜んで遊んでいた。パッチンカメラを作ってもらうと嬉しそうに写真を撮って遊ぶ姿もあり、ゆったりとした雰囲気で過ごした。

うさぎ組(1歳児)  令和3年4月28日(水) 藤原
体調の優れない子は室内で過ごし、体調の良い子はこぐま組と一緒に散歩へ行った。四季の広場まで行き、虫を探したり、木の枝を探したりして楽しんだ。虫を見つけると追いかけたり、虫かごに入れたものを眺めたりしていた。気になる所へ行って木の枝でつつい
たり、歩いていって探索をしたり、思い思いに楽しむ姿が見られた。…

1歳うさぎ組2020年度3月の保育日誌

 

うさぎ組(1歳児)  令和3年3月4日(木) 小森

内科健診に対して少し抵抗を示す子がいたが、先生の前までいくと泣くことなく返事をしたり、年齢を指で示したりと、皆、落ち着いて受けることができた。良い天気で散歩に出かける。解体工事で重機が動いている様子を見たり、初めて通る道を歩いたりすると、皆、興味津々で足どりも軽くなっていた。もっと先まで行ってみたい様子だったが「また今度行こうね」と言うと納得して引き返すことができ、言葉の理解が進んでいることや心の成長を感じることができた。

うさぎ組(1歳児)  令和3年3月9日(火) 小森

新しいひも通しの玩具を出すと、皆が興味を持ち一斉に集まり遊び始める。器用に次々通せる子、入れていく手と引っ張り出す手をうまく使えず「できん」と腹を立てる子と、様々だったが、必要な援助をすることで皆じっくりと遊ぶことができていた。公園まで散歩に出かけた。風がなく昨日より暖かかったため、公園ではジャンパーを脱いで遊ぶ子も多かった。てんとう虫がいることに気付くと、集まって見たり、自分でも探そうとする姿があった。冬から春への季節の移り変わりを感じることができてよかった。

 

うさぎ組(1歳児)  令和3年3月18日(木) 小森

とても天気が良く広場まで散歩に行く。保育参加されていたお父さんも一緒に出かけたが、皆普段と変わらない姿で散歩を楽しんだ。広場では花を摘んだり、走り回ったり、虫やカエルを探したりと、それぞれが好きな遊びを楽しんでいた。虫やカエルが気になり探そうとする子は多いが、実際に触れる子は少なく、それでも数人が初めて触れるようになり、とても嬉しそうに皆に見せる姿があった。遊びを通して自然への興味が広がっていくように、これからも一緒に遊んでいきたいと思った。

 

うさぎ組(1歳児)  令和3年3月26日(金) 小森

四季の広場まで散歩に出かけた。「犬いるかな」「ガーガーちゃんいるかな?」と生き物との出会いを楽しみにしている姿があった。広場では築山に登って走って下りたり、タイヤが4本重ねてある上によじ登り飛び降りるなど、しっかり体を動かして遊ぶことができた。カエルやダンゴ虫、かたつむりなどもいて触れてみたり、追いかけてみたりして楽しんだり、しいの実を拾って集めたりと、たくさん自然に触れて遊ぶこともできて良かったと思う。

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1歳うさぎ組2020年度2月の保育日誌

うさぎ組(1歳児)  令和3年2月2日(火) 小森

散歩に出かける前、アンパンマンの紙芝居を読み、黒い雲の中にバイキンマンがいるという内容だったため、空に黒い雲を見つけると「バイキンマンのくも!!」、白い雲には「アンパンマンのくも!!」と子ども同士で言い合う姿があった。今日も風が冷たく強く吹くと「キャー!!」と言って笑いながら歩いていた。どんぐりの落ちている農道はよく日が当たっており、「あつい」と自分でジャンパーを脱ぐ子もいた。恐竜の木と呼んでいた木が倒れてしまっていて「恐竜さんコテンしてるね」と言いながら、残念そうに見つめている姿が印象的だった。

うさぎ組(1歳児)  令和3年2月13日(土) 小森

とても暖かい良い天気でジャンパーを着ずに散歩に行く。久しぶりに西町の方をまわり、溜め池まで歩いた。住民の方や猫や犬、鳥など様々な出会いがあり、会話を楽しんだり近くで観察することができ、とても楽しんでいた。よく子どもたちが拾っていた小さな実が

”ハゼの実の種”だということも教えてもらうことができ、保育者にとっても知識を増やすきっかけとなった。いつも暖かい目で見守ったり、声をかけてくださる住民の方との交流も大切にしながら、今後も散歩を楽しんでいきたい。

 

うさぎ組(1歳児)  令和3年2月15日(月) 亀山

天気が悪く室内で大型ブロックや絵合わせパズル、ひも通しをして遊んだ。粘土コーナーも用意していたが粘土をする子はおらず、大型ブロックやひも通し等でしっかり遊べていた。また、数名が赤ちゃんごっこのような事を始め、保育者と楽しく遊んでいると、そこへ何人か入ってきて一緒にごっこ遊びを楽しむ姿が見られた。ミルクを飲み、ゲップをしてみたり、泣いて保育者のひざにきたりと赤ちゃんがするような事をリアルに再現していた。下に弟や妹がいる子もいるので、家での様子を話したりして、保育者と会話やスキンシップをとりながら楽しんでいた。

 

うさぎ組(1歳児)  令和3年2月26日(金) 小森

ひな人形作りの続きで和紙にタンポで色をつけたり、顔を描いたりする。準備している時から、早くしたいと訴える子が多く、順番が待てない子もいた。タンポの色を自分で指定したり、場所を考えていねいに色をつけていく子や、テンポよくどんどん色をつけていく子がいて個性が見られた。顔を描く時、目や口の位置をよく考えて描けるようになっていて成長を感じた。でき上がりをとても楽しみにしている様子が見られるため飾って楽しみたいと思う。

 

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